在足球运动中，我们不仅仅追求体力、战术对抗，更重要的是追求足球世界中的内在精神：团队协作、意志品质、奉献及抗挫折能力。
协作能力强
足球是一项团队运动，要想赢得比赛，一个人是没有用的，这需要他们在一个团队里一起配合，并肩作战。作为球队的一员，孩子要明白自己是球队的一员，既要学会实现自己的想法、让他人承认自己，也必须学会让步、承认他人。这样的学习过程能让孩子真正融入集体，掌握真正的团队精神。
耐心与坚持
一场完整的球赛，并不是每一分钟都会处于领先的优势。当局势落后时，需要以超长的耐心去调整心态，耐心地去观察局势，寻找恰当的时机给对手致命一击。这就是耐性和韧性的力量，不要最后绝不放弃。
受挫能力
世界杯32个国家参与，最终只有一个国家能够赢得大力神杯。是的，胜利是比赛的一部分，但是失败也是。踢球的过程如同比赛，失败与挫折是避免不了的，只有学会接受并勇敢面对，才能把失败变为胜利的曙光。
永不服输
在足球比赛中，不到最后一分钟，永远不要定输赢。任何事情都会有反转。比赛中落后时，不要服输，把握好比赛节奏，和队友保持协作，也许最后能反败为胜。
坚强勇敢
球场上的摔跤不可避免，球员在屡次摔倒屡次站起来中学会坚强，学会承受和抵抗，虽然不能保证每个爱踢球的孩子在球场上都能有所成就，但能保证的是，每个爱踢球的孩子在人生的战场上都具备了抵抗住外界压力的能力。
每个爱踢球孩子的心中，都有一个球场上的偶像。他们也以自己的实际行动在告诉孩子很多人生道理。
当人们问及我哪一个进球是最精彩、漂亮的，我的回答总是：下一个！
_ ——贝利〔巴西〕_
能否成为贝利或者更伟大的人，对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练，不放弃一分一秒。
_ ——马拉多纳〔阿根廷〕_
人生就像罚点球，你永远也不会知道接下来要发生什么。但我们还是要一如既往地努力，纵乌云遮住了太阳，或阳光刺穿了乌云，到达之前永不停止。
_ ——巴乔〔意大利〕_
“你的成功最感谢谁？”
“那些曾经看轻我的人，如果没有那些嘲讽和轻视，我会一直以天才自居。阿根廷从来不缺乏天才，但最后真正成功的却寥寥无几。”
_ ——梅西〔阿根廷〕_
我始终坚信自己就是历史上最好的球员，不管是在顺境还是逆境，我都是最棒的！
_ ——C罗〔葡萄牙〕_
我没有什么秘诀，这只是来自我对于工作的坚持，我为此作出的牺牲，我从一开始就100%投入的努力。到现在，我还是投入着自己的100%。
_ ——莫德里奇〔克罗地亚〕_
所有球员都梦想成为世界第一，但我并不急于求成，我相信一切都是水到渠成。我一直努力，该发生的总会发生。
_ ——内马尔〔巴西〕_
企业家精神是企业经营才能的综合表达，是企业在激烈的市场竞争中屹立不倒的关键。从企业家精神的内涵来看，企业家精神对于构建企业文化，具有直接的导向作用、指引作用和核心价值。
1. 创新是企业家精神的灵魂。 创新对于企业文化的形成，具有重大的意义。
2. 冒险是企业家精神的天性。 企业创新要么成功，要么失败，企业家没有第三条路可以走。敢于突破自我，敢于面对不确定的风险，对于企业文化的建设有着深远的意义。
3. 敬业是企业家精神的动力。 货币只是成功的标志之一，对事业的忠诚和责任，才是企业的不竭动力，而这种忠诚与信任，可以直接传到企业文化的建设上。
4. 学习是企业家精神的关键。 从整体的角度来看，企业家到整个企业必须是持续学习、全员学习、团队学习和终生学习的。
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一、开展“校园足球”的时代背景 随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。 当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高360问答足球运动水平，青少年这支年 号的及山六 轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从军带周欢哥中培养优秀的足球后备人才，以 推每酸互台钢降异简掌她 此来提高整个国家的足球运动水平 林景命林罪照与住夫服 。 二、何谓“校园足球” “校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学完诉生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡，与紧促亲座我国未来的足球事业息息相关。 三、开展“校园足球”的必要性 首先，它是我国体育发展中非常值得重视的一项活动。 其次，开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式中，运动技术教学是体育课程的中心，过分强调课堂结构使之不能 席切距 和素质教育所要求的教学目标相适应，无形中也影响了教师的创造性，使课程形式变得单调，限制了学生求知、求学的主动性，而开 支牛虽元件南硫可觉论世 展校园足球却在体教结合方面走出了一个创新之路。
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