练习双脚并拢跳的动作,发展腿部的力量。激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐重点学习双脚并拢跳。难点能够速度较快的进行双脚并拢跳。活动准备儿童经验准备:知道小兔子的通过跳来行走的物质材料准备:平衡板3条。
学习站在30—45厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳,提高腿部弹跳的能力; 自主探索,模仿练习,逐步掌握由高处向下跳的技能; 大胆克服由于高度变化而产生的困难,体验用轮胎进行体育锻炼的快乐。 提高动作的协调性与灵敏性。 。
(1)利用绳子进行套和跳的玩法。 幼儿每人一根绳子套在腰上,双手各握绳子的一头,一前一后拉动绳子,或拿绳子进行左右脚交替跳。 (2)利用绳子进行跑跳的玩法。 幼儿手拿绳子边跳边跑。 (3)利用绳子进行走和平衡的玩法。 把绳子摆。
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。 中班体育教案:青蛙跳跳2 。
根据音乐节奏,踩着小脚印变换跳跃的动作,发展幼儿动作的创造性灵活性。通过锻炼增强幼儿脚的控制能力及跳跃能力 鼓励幼儿大胆的表现自己所想的动作,体验合作跳跃所带来的乐趣。乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
《小青蛙跳跳跳》中班教案1 活动目标: 通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势 乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 了解多运动对身。
幼儿园中班体育教案:蛙跳1 活动目标:通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。通过观察。
找到和自己颜色一样的光线,自由地玩一玩、跳一跳。抛出问题:我们要安全地越过光线,而不能被碰到,有没有办法?试一试!集体讨论:哪种方法跳得更高、更远。学习动作?助跑跨跳 (1)教师示范讲解动作。
幼儿园健康体育教案范文通用1 活动目标 练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。体验大胆挑战自我的快乐。活动准备 挖好洞洞的盒子人手二个。两个椅子间绑有松紧带(2组)。与。
幼儿园中班优秀体育活动教案1 教材分析 中班幼儿已经掌握双脚行进跳的动作要领,但是双脚向上纵跳触物对他们来说具有一定的挑战性。本次活动创设了“小兔和风筝握手”、“小兔追逐风筝”的有趣情境,通过过小桥、钻山洞等障碍物,激发幼儿。