1。热身活动师：今天，我们班来了一位风车宝宝，它想和你们一起来做游戏，你们愿意吗？(出示风车，并让风车转动起来)师：现在我们的风车宝宝想邀请你们一起来参加它的“转转热身操”，你们都准备好了吗？师：刚刚你们的`转转热。
《风车》中班教案 篇1 设计意图： 培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 培养幼儿动手操作能力。 活动目标： 知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣。 。
请幼儿用纸(或扇)在脸旁扇动，从而产生风，知道空气流动能产生风。 让幼儿玩小风车转动游戏，了解风的大小与空气流动的快慢有关。 引导幼儿相互交流：“怎样才能产生风？”鼓励幼儿尽量用不同的方法让身边的空气流动起来，产生风。
为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 [活动目标] 探索。
《大风车》是一款儿童体育游戏，有旋转大风车和跳跃大风车两种，大风车游戏主要是为了发展学生的速度、灵敏等素质，提高学生耐久跑的能力，培养学生的集体主义精神。将学生分成人数相等的4队，每队人数为8——12人，游戏开始前。
风车转转 ——纱巾、丝带等都在天上跳累了，让它们休息休息。大风车还不累，让我们来跳一个大风车舞吧。 ——两个幼儿一组，伸出右手，手拉手朝顺时针方向跑动。 ——游戏：听信号搭风车。如：教师说“风车风车转转转，三片叶子转。
网友分享：我保留了原来的基本环节，在细节上做了一番改动。我认为我班幼儿注意集中的时间短，应该更多注重吸引幼儿的注意。因此，我在这方面运用了一些策略：在导入兴趣环节，用较短的时间集中幼儿的注意，然后“和风车打招呼”从情感。
幼儿园中班体育游戏教学方案1 活动目标： 钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 活动准备： 平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障。
中班户外体育活动方案1 设计思路： 球是幼儿比较喜欢的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会。
中班体育活动：旋转大家乐执教者：周小燕活动目标：1。通过学做小风车游戏，探索原地自转的方法。2。能够在竞赛游戏中，原地自转1～5圈后还能保持身体的平衡。 3。体验克服心里困难所带来的成功感。 活动准备：1。音乐、。