教学反思：在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角。
抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材 ，设计了中班体育活动《小松鼠运松果》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松。
抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材 ，设计了中班体育活动《小松鼠运松果》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松。
（1）分组师：今天我们要玩的游戏是分组分项目玩的，所以现在老师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长负责相关事情。（2）介绍本次活动项目师：项目一是跳短绳（每人跳15个）；项目二是羊角球跳（从始点。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 尝试骑羊角球跳过障碍物，发展走、钻、跳等动作。 能听清指令，将信件送到指定信箱，乐于参加体育活动。 提高幼儿思维的敏捷性。 体验同伴间友好的情感。 重点难点： 尝试骑羊角球跳。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 尝试骑羊角球跳过障碍物，发展走、钻、跳等动作。 能听清指令，将信件送到指定信箱，乐于参加体育活动。 提高幼儿思维的敏捷性。 体验同伴间友好的情感。 重点难点： 尝试骑羊角球跳。
抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材，设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 尝试骑羊角球跳过障碍物，发展走、钻、跳等动作。 能听清指令，将信件送到指定信箱，乐于参加体育活动。 提高幼儿思维的敏捷性。 体验同伴间友好的情感。 重点难点： 尝试骑羊角球跳。
小班玩羊角球教案 篇1 活动设计背景 我想农村的孩子接触的玩具少，而这个年龄段的孩子又活泼、好动，根据这个特点，我想制定这样一个活动方案，不但可以锻炼孩子的各方面能力，还能激发孩子对幼儿园的喜爱。活动目标 技能目标。
羊角球从终点跳回起点，先到达者为胜。家长跳时必须要坐在羊角球上，不能轮空。 活动名称：过水洼(中班组) 活动规则：活动开始，家长站在起跳线上，孩子为家长准备好两块垫子，轮替将垫子往终点方向移动，家长由一垫子跳到另一垫子，不。