营销类 通过该类运动休闲内容，可大幅度提升景区和旅游区域的知名度和美誉度，最终吸引庞大的客源。长期、稳定的营销活动本身也是有效一种有效的旅游盈利模式。如大型赛事的自主策划和承办、体育节庆类活动的策划等。奥运会。
综合型开发模式 这类开发模式依托湖泊自身具有优美的旅游景观、良好的区位条件的特点和多种旅游开发功能，可以将该类湖泊开发成为集观光、娱乐、休闲、度假、康体等多种功能于一体的综合型旅游风景区。
旅游资源开发为发挥、提升旅游资源对游客的吸引力，使得潜在的旅游资源优势转化成现实的经济效益，并使旅游活动得以实现的技术经济行为。旅游资源地域分异规律指旅游资源，包括自然旅游资源和人文旅游资源，在地表沿一定方向分异或分布的规。
草原地区：适宜开发赛马及马术等相关活动；摔跤、射箭等蒙古、哈萨克等马背民族相关运动；那达幕等蒙古传统民俗体育节庆；以及滑草、草地摩托、草地滚球、高尔夫等现代时尚运动。【摘要】体育旅游不同运营主体和运营模式的优缺点【。
我们更愿意称之为运动休闲，从适宜开发的“休闲旅游”的角度，而不是相对专业的“体育”，来解读这种休闲旅游新模式。运动休闲正受到来自国内外、各阶层的欢迎。自行车旅游、骑马或骑骆驼游、登山、攀岩、徒步沙漠探险、野外。
全国型项目开发模式： 旅游 项目客源市场辐射全国 旅游 客源市场，对于这种类型项目的开发称为全国型项目开发模式。国际型项目开发模式： 旅游 项目资源禀赋高、市场价值大，客源市场辐射国内外 旅游 客源市场，对于这种类型项目。
经济：对于旅游目的地来说，旅游资源的适度开发会给当地带来可观的经济效益，从直接的门票收入到间接的交通餐饮住宿，及相关的纪念品，日常消费等，这毕竟会给旅游目的地带来一个新的发展机遇，使当地的经济收入、就业形势等都。
第二章 旅游资源的分类 学习目的 要求掌握旅游资源分类的概念、目的及其意义；分类原则、依据及方法；能够进行区域旅游资源分类，井了解几种常见的旅游资源分类方案。 基本内容 ●分类概述 概念、意义；分类原则、依据、方法。
体育课程资源开发的意义 随着我国基础教育课程改革的不断深入，三级课程管理体制的推行，赋予了地方和学校更多的权利，有利于地方和学校根据自身的情况和特点进行课程开发，课程资源的重要性日益显现出来。长期以来，我国教育领域一直误认为教材是唯。
《中华人民共和国国家标准（GB/18972-2003）旅游资源的分类、调查与评价》，把旅游资源定义为旅游地吸引旅游者的全部因素的总和。而体育旅游资源就是指大自然所赋予的，有的或潜在的与体育运动有关，并通过开发和利用成为吸引。