①今天，我们来玩“老狼老狼几点钟”的游戏。游戏规则跟以前的有点不同。请小朋友仔细看、仔细听。②教师扮老狼，报1点钟、3点钟、5点钟时回头，报2点钟、4点钟、6点钟时不回头。③提问：游戏规则有什么变。
不同颜色的垫子两块。过程：第一次游戏，复习10以内单数、双数。①今天，我们来玩“老狼老狼几点钟”的游戏。游戏规则跟以前的有点不同。请小朋友仔细看、仔细听。②教师扮老狼，报1点钟、3点钟、5点钟时回头。
游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：老狼老狼几点了？然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答：两点了。这样继续下去，直至老狼回答：天黑了时，幼儿就转身向家里跑，老狼转身就追，但不得过小兔子的家。在小兔子的。
活动过程：一、热身活动 让幼儿找到自己的空间 和幼儿一起点头、伸臂、弯腰、踢腿等活动 二、玩游戏 教师组织幼儿玩游戏《老狼老狼几点了》，重温游戏的规则。引导幼儿进行创新玩法 师：小朋友，这个游戏还可以。
教师讲游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：＂老狼老狼几点了？"然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答：两点了。这样。
评析：游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力。特别是体育游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨。在《老狼、老狼几点了》这个传统游戏中，“老狼”和“小羊”这两个。
一人扮老狼，其余幼儿扮乌龟手脚撑地、屁股搬起趴地在老狼背后。游戏开始后，乌龟开始问：“老狼老狼几点了？”老狼随意回答几点”乌龟继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说“十二点啦！”这时候，乌龟四散手脚撑地快速爬回家。
“老狼”回答说：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答说：“两点了。”这样继续下去，直到“老狼”回答“天黑了”或“12点了”时，孩子就转身向横线跑，“老狼”转身追捕，但不能超过横线，在横线。
老狼老狼几点钟游戏教案及反思如下：活动目标：幼儿在理解故事的基础上懂得说话时要面对别人，保持适当距离，问问题时要把话说完整 幼儿大胆地用完整的语言表达自己的想法，仔细倾听同伴的回答。喜欢参与游戏，体验。4。
大班民间体育游戏老狼几点了教案 篇1 （一）活动目标：1。练习快跑。2。培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备： 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容：1。玩法：幼儿扮小动物，四散地。