网友分享：⑶、二人跳绳行进跑：既有上肢运动又有下肢方面的跑跳运动，而且要二人密切合作才可完成，既完成了教学游戏，又发挥了团结协作的精神。⑷、过多重障碍跑：这种看似游戏的练习，实质上学生已经不自不觉地完成了障碍跑教学任务。
网友分享：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是让学生明确传、接球时影响个体间。
1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。有利于。
网友分享：让学生分两队进行一种比赛游戏，如下：学生两两一起背靠背，把篮球夹在中间，胳膊相互挽住往前跑，两组同时进行，在前方一定距离处放置一个篮球等的标记物，学生到达标记物后再绕回来，把球交给下一组的两位同学，最后哪一。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2。体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 3。建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。 活动准。
提烧饼 16人以上围成一个圈 两个人站一块 一个站在前一个站在后 选出一个人抓 一个人跑 跑的人可以选一组 站在那两个人的前面 那一组的两个人后面的人就要代替跑的人 跑的人被抓的人抓到的话就到跑的人抓。
网友分享：斗牛啊 二十个人比较好玩，五十个人分俩组 二十多人围成圈，互相传递篮球，中间俩人 。
网友分享：。贴膏药，不需要道具。记得上体育课是只玩过一次，很好玩的。大家围成一个圈两个人在圈里跑，被追的那个站在谁面前谁就赶快跑，被抓到了就换他来抓。跳绳接龙，不能间断，谁断了或者是谁坏了就谁摇绳。
网友分享：这个游戏旨在培养学生的全场回防和补防能力，以三人为单位的小组比赛形式进行。
网友分享：以下是很多地方的体育课活动课上常见的小活动，可以锻炼身体，有一定的运动强度，能锻炼团结协作的精神，顺利进行的关键在于遵守规则。穿梭跑 --- [目的] 培养灵活性和判断能力。 [准备] 场地一块。 [方法] 将学生分成人数相等的甲、乙。