2。幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。3。传球的过程中不能将球踢出圈内。七、游戏名称：老虎饿不饿 适合班级：托小班 游戏玩法：1。教师扮演老虎，请小朋友在活动的地方，如果听到老虎发出声音就说明老虎。
蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成游戏。 团身滚：培养幼儿团身滚动的能力，发展幼儿四肢的柔韧性。 幼儿园小班体育游戏4 目的：练习两手两膝着地向前爬。 准备：椅子是孩子人数的一半。
活动名称：老虎斗 活动目标： 初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。 练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。 能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。 活动准备：老虎头饰若干(和幼儿人数相同)。
幼儿园小班教案《两只老虎》2 游戏目标：能够灵活的仿编歌曲。游戏准备：老虎头饰若干。游戏过程：和幼儿一起边唱歌，边根据歌词模仿老虎动作。幼儿熟悉歌曲后，老师和幼儿仿编歌曲，如：把“老虎”改成“小兔”，“没。
一、热身运动，说儿歌，老师和幼儿一起做动作。 (1)小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼 小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰 小猫小猫跳跳，别让老虎逃掉 小猫小猫弯弯腰，小小尾巴。 (2)小狗小狗汪汪，蹲在地上吃骨头 小狗小狗汪汪，站起身来伸。
当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时，还须注意持之以恒，把主动性让给孩子，提供足够的空间让孩子创新活动内容。 小班体育活动。
玩具不可以用来扔、甩，是用来在地面上拖拉的，否则可能会不小心伤到其他孩子。小班体育游戏活动策划2 一、指导思想 纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活。
引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。 带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。 活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。 幼儿园小班体育教案 篇2 教学目标： 发展圆圈跑能力； 发展注意能力和记忆。
(引导幼儿向前爬)哎呀！是一只正在找食物的老虎，快向后退。(引导幼儿向后倒爬)听， 没声音 了，让我们再次向前爬。(引导幼儿再次向前爬)三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。 请幼儿将红、绿两色的小粮袋。
模仿是小班幼儿的认知特点，光老师提出让幼儿学习老虎走路，相信每个幼儿都会模仿老师的样子而做的千篇一律，这样的教育形式已经被时代所淘汰，因此我们要充分利用媒介的资源，让幼儿边看边模仿，随着自己的观察视角来做律动。最后的遮挡游戏则起。