五、教学件价 第九章 体育与健康常识 一、青春期男女生身体特征和生理机能的变化 二、青春期的卫生和科学锻炼 三、体育活动与营养卫生 第十章 学习评价 一、学习评价的目的 二、学习评价的重点 三、学生学习成绩的评价。
六年级田径类教学实践第八章 技巧教学实践第一节 前滚翻第二节 连续前滚翻第三节 后滚翻及发展后滚翻能力第四节 仰卧推起成“桥”第五节 跪跳起第六节 纵叉第七节 横叉第八节 各种滚动与滚翻动作第九节 联合动作第。
第九章 体育与健康常识 一、青春期男女生身体特征和生理机能的变化 二、青春期的卫生和科学锻炼 三、体育活动与营养卫生 第十章 学习评价 一、学习评价的目的 二、学习评价的重点 三、学生学习成绩的评价 四、小学五至。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏:猫抓老鼠 教学目标:通过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
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小学三年级上册体育全套教案年级三学科语 文课题我们的民族小学课时教学内容1。 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。三维目标知识与技能 认识“坝、傣”等5个生字。会。 资源级别:普通资源 资源版本:新人教版 。
网友分享:三、体育活动与营养卫生 第。
一、教材分析 由于田径短跑比赛都必须采用蹲踞式起跑姿势,对于五年级同学来讲技术难度也比较大。通过对《蹲踞式起跑》的学习,对于少年儿童的健康成长意义重大,主要包括以下两个方面的价值:(1)实践价值:通过学习,可以让学生。
心理健康:乐于和同伴积极互动,敢于自我表现、挑战困难。社会目标:主动养成与伙伴合作学练,在合作练习中完成教学任务。五、教学重、难点 重 点:一脚踏地起跳双脚同时落地。难 点:踏跳准确,积极有力。六、教学设计意图 。
网友分享:·大家来当消防员 ——《快速跑》第一次课教案一、 本课的设计思路 “快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一,也是中学体育田径教材的生要内容之一。本课采用情景教学,假设 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:3571 。