在对学生进行体育意识的培养过程中，首先要从教育引导入手，要逐步激发学生对体育的兴趣，逐步激发学生体育需要，并传播终身享用的体育知识与锻炼方法。我们只有充分地把学生内在的积极性调动起来，才能有效地在体育锻炼过程中逐步。
2.2 掌握体育的知识、技能，学会自主的学习、锻炼 2.2。1 在体育教学中培养中学生的观察能力与分析能力 观察能力对中学生培养终身体育意识来说，应属于感性认识，是获得这一意识的直接途径。中学生只有具有了观察能力才能建立终身体育意识，因此。
在体育教学过程中，教师应如何引导学生从兴趣、能力以及习惯等多方面来培养学生的终身体育意识，笔者将从以下方面浅谈个人体会。一、注重培养学生对体育的兴趣 兴趣是最好的老师，只有学生真正的从心里喜欢上体育，才可能坚持体育。
使学生学会选择学习对象及锻炼方法，同时培养学生终身不间断的学习习惯，培养学生终身体育意识与能力，打好坚实的身体基础。一、重视学校体育教学改革，培养学生终身体育观(一)、学校体育教学观念的转变。首先要转变体育教师的观念，中学体育教师。
体育兴趣的培养方式有哪些，体育是帮助孩子强身健体，锻炼体魄的最好方式之一，而如何让孩子对体育产生兴趣也是很多家长和老师关心事情，下面为大家分享体育兴趣的培养方式有哪些，一起来看看吧。 体育兴趣的培养方式有哪些1 借用媒体以身为。
一个人能否通过体育锻炼保持健康的体格，从根本上取决于他自己强烈的运动意识。培养学生正确的锻炼意识，改变学生消极的体育态度。因此，要培养学生终身体育意识，在体育教学中要重视学生体育知识的学习，让学生了解必要的体育常识。
调查研究，弄清大学生自我体育意识薄弱的原因，例如体育设施落后、体育器材缺乏、学习任务繁重、体育关注度低、不愿意活动等等，对症下药。根据原因，采取对应措施。加快体育设施建设和更新，修建篮球场、足球场、羽毛。
一。转变学生观念， 转变观念，提高对培养学生良好锻炼习惯的认识长期以来，许多体育教师在课堂教学中，主要是让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能。不注重培养学生的锻炼态度、兴趣和习惯，有的甚至弃之不顾。其实。
在学校体育中确立终身体育意识，体现了以培养学生终身参与体育活动的能力和习惯为主导的思想，是推进学校体育改革和全民健身的现实需要，把终身体育意识确确实实落实在每一个人身上，让每个学生终身受益。即学校体育对养成享用终身。
因此，我们体育教育工作者应积极的采取措施加强学校体育工作，培养学生体育兴趣，来提高学生的体育意识，使学生能积极参加体育活动，更好的适应行动社会需要。笔者进行了许多的尝试、探索，进行总结，提供给大家探讨。 一、培养学生进行体育锻炼的。