可能是为了准确吧 。
小数点后保留一位，单位：公斤 如： 35.5 3 肺活量 单位：毫升 （保留整数） 如： 1255 4 50米跑 小数点后保留一位，单位：秒 如： 13.5 5 立定跳远 小数点后保留两位，单位：米 如： 2.25 6 坐位体前屈 小。
按实际情况填写即可。体育课是不确定性比较大的课程，前半年会因为下雨或者其他的天气原因而上不了课，后半年也会因为天气原因没办法上课。所以只要按照实际的上课数量和教师出勤次数算出出勤率就好。
综合素质评价阳光体育出勤如下：今天是星期二，我们终于盼来了阳光体育活动。师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操。以班级为单位开展队列训练、健身操排练等。一至三年级在周三。
大课间出勤及突出表现应写出大课间的出勤率，最高出勤班级和最低出勤班级，以及好的表现和出现的问题。
出勤的人数为40减去3，等于37人，出勤率为出勤的人数除以总人数，为37除以40＝0.925百分之9.25 。
还要结合其他方面的表现，比如课堂表现，作业完成情况等。各方面都表现很好的话，那就填优秀。
网友分享：大哥，用部门出勤的人数除以部门总人数再乘以100%啊！一般来讲是保留两位小数！(⒈部门是同一个；⒉保留两位小数就要除到第三位，用四舍五入法保留；⒊乘100%可以直接把商的小数点向后移2位！)。
体育综合素质评价表 评价项目 评价内容 评价方法 评价权重 学习成绩 体 能 身高标准体重坐位体前屈标准见《小学生体质健康标准》 体质测试 60% 分优、良、合格、不合格四个等级 知识与技能 结合学生平时的学练活动、对。
学生综合素质评价自我评价 篇1 时光荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不仅学会大量知识，而且学会了许多做人准则，我树立了高中学习自信心，懂得理解他人，学会了换位思考。这个学期，我学到了许多，各科成绩均有长足进步，得到了每一位任课教。