带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。教师讲解游戏玩法：幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作：“我是一个大皮球，会跑步，会跳高。
以《指南》精神为指导，根据小班幼儿的认知和年龄特点，将幼儿的运动融入丰富多彩的游戏情境中，采用自主探索、动作示范、重点练习、合作游戏等策略，让幼儿在游戏中习得双脚并拢向前行进跳的新经验，在不断展开的游戏中获得快乐，学会与同伴分享。
出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿 经验 。 教师讲解游戏玩法： 幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作：”我是一个大皮球，会跑步，会 跳高 。拍得轻，跳得低；拍得重，跳得高；连着拍，跳跳跳。“教师说。
小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳) 二、导入1。以歌曲《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。 大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳的低。拍的重，跳的高。我的皮球接住了！ 三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。
营救袋鼠妈妈大行动 ⑴游戏目的：通过布袋跳跃、爬行、锻炼幼儿全身体能，培养幼儿勇敢的精神。 ⑵游戏材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。 ⑶游戏方法：小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚。
网友分享：通过玩球、拍球活动、知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。喜欢参与科学小游戏，对科学活动感兴趣。活动准备 经验准备：幼儿玩过有气的球，尝试拍、滚。
幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。 幼儿园小班游戏教案 篇5 幼儿园托班手指游戏 1。我的一家 爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出，张开手指挥动)；妈妈看看 (右手从背。
小班体育活动方案1 【教材简解】 小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够，在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳，有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子们的兴趣，让孩子们学一学动物的跳，在平时幼儿的练习中，我观察到。
皮球的分类：分真皮球，橡胶球、Pu球和PVC球。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标： 培养幼儿的观察记忆能力。 培养幼儿的动手操作能力。 活动过程： 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。 (一) 游戏： ”翻跟斗" 。
下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 通过游戏培养幼儿的倾听能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备： 小。