通过运动竞赛，可以宣传体育运动，吸引和鼓舞人们参加体育锻炼，推动群众性体育运动的开展；检查教学和训练工作质量，总结交流经验，促进运动水平的提高；使观众受到高尚体育道德作风的熏陶与激励，振奋精神，增添乐趣，丰富和活跃业。
举办综合性的体育比赛，这样是为了增强大部分人的体育意识，让大部分人投入到健康的身体锻炼的活动中来 。
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学校组织学生竞赛的作用：一 培养学生集体思想 在学校组织的各种竞赛中，每一个学生不仅是代表自己，还代表自己所在的班级或学校，个人行为的成败会直接影响到集体的荣誉。因此，集体主义意识就自然地在体育活动中得到了增强，而。
奥运会比赛的不仅仅是体育，而是国家力量，国家民族在广义上的身体。奥运会意味着中国在身体上重新成为巨人。但是，中国精神却处于困惑之中，作为无的表现，文在一个世纪中处于失语状态。身体的解放缺乏文的引领。五四以来的。
竞技体育的意义1 竞技体育是指在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人（人体或人群）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异的成绩为主要目的的一种运动活动过程。竞技体育是人们进行体育活动。
单项最高赛事当然有意义当然有意义，仅次于奥运会。锦标赛一般为大项单项赛，参赛人数更多，相对的门坎更低，更全民化。跟奥运会这样的大赛交错进行，让运动员在每一个周期里都有奋斗的目标。展现每个国家的实力彰显国家的实力。
网友分享：你好 高校开展运动竞赛，一是可以锻炼学生的体质，让阳光体育走进高校。二是可以培养学生参与竞争，并且在团队竞争配合中，提高凝聚力。
传统意义上的课余体育竞赛，都是体育老师策划、组织，其他任课老师做裁判，班主任担任领队，学生是运动员。整个课余体育竞赛的组织工作，从报名到编排，从场地安排到裁判工作，几乎由教师包办。一方面一部分学生没有事干，另一方面又。
随着时代与人类观念的不断进步和社会与经济的持续发展，体育竞赛已演变成为今天的在高科技高投入的支撑下；在长期培养广泛选材和科学训练下；在严谨计划和周密组织下，所进行的具有强烈对抗性并具有显著观赏性的比赛活动。自然。