(一)游戏“我们都是小袋鼠”教师：“小朋友们，刚刚我们知道了这么多的呼啦圈玩法，现在我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫做”我们都是小袋鼠“，老师扮演袋鼠妈妈，你们扮演小袋鼠，袋鼠妈妈要带领小袋鼠一起回家。”(教师引导。
师幼手持呼啦圈，谈话去参加运动会把幼儿带到活动场内，幼儿将圈放下站在圈内。 “让我们先随音乐做一些热身运动吧！”幼儿跟随音乐练习下蹲。踢腿。弯腰。蹦跳。扭胯等。 二、 探索圈的多种玩法 1 、“宝贝们，刚才我们把呼啦圈当作。
抛圈 幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。转圈 幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转，也可边转圈边转身。跳圈 把呼啦圈摆。
游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地。
如果转法不当，有可能有害。一、关于呼啦圈的玩法：首先把圈套住身体的某个部位，一般在腰腹部；然后开始转动身体，保持平衡；初学者不要走动、也不必变换花样，要注意均匀摇动，比赛时谁坚持的时间长，谁就是最终获胜者。二。
大班体育游戏活动3 活动目标： 增进头、身体、手、脚的协调能力。 体会竞赛的乐趣。 活动准备： 中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。 活动过程： 将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。 将幼儿分成2到3组。 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将。
网友分享：规则及方法：学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败。
三、活动过程 听口令迅速排成六列纵队并进行队列队形训练。听口令向前向右看齐、向左右后转、稍息。 做第一二套幼儿广播体操。 准备运动：围绕操场慢跑几圈，并做放松运动。 游戏——呼啦圈转转转。 (1)教师手拿呼啦圈。
增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性。(难点) 初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性。(重点) 激发幼儿对民间体育活动的兴趣。 【活动准备】 韵律操音乐磁带，录音机一部 呼啦圈、自制。