代表群体参与政治活动；协助政府体育部门完成某些政府职能：各类共青团、工会、妇联的体育部门作为政府的助手做了大量具体的工作；发展成员在体育知识、技术、技能方面的素质为成员寻求体育机会，是社团的主要功能；维护成员的个别。
（1）竞技体育类社团：为了提高运动技术水平成立的体育组织。（2）社会体育类社团：为了开展社会体育活动，满足民众健身、休闲、社交等要求设立的体育组织。（3）体育科学学术社团：为了开展体育科学研究的学术活动而建立的社会团。
如果说政府的基本职能是社会管理，那么社团的基本职能就是服务功能。但是，当前社团资源不足，能力有限，本身功能就受到限制，而体育社团又经常分担政府的社会管理职能，成为政府管理职能的延伸或补充，导致自身服务功能模糊不清。
体育专业教育的基本特征如下：一是教育目标明晰化。培养什么样的体育人才以及人才的规格如何，不仅由其相应的学校或教育机构的性质所决定，而且在任何一个周期的教学计划或培养方案也都规定得明明白白。由于目标明确，体育教育过程。
这个社团组织区别于课外体育活动和运动训练队，以其本身具有的结构特征，对社会、学校和大学生都产生积极的作用。意义：通过组织或参加体育社团活动，大学生大大地提高了实践能力和创新能力。由于体育活动选择的自主性、目标的指向。
（3）互益性：体育社团成员要在所组织的活动中互利互惠，这也是社团成立的出发点。（4）同类相聚性：体育社团是一种围绕体育的某种性质的人们的集合，或进行同一体育项目，或开展共同交流。
1。体育社团整体基础薄弱 2。体育社团的官民二重性 。
竞技体育 竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 二、学校体育、大众体育、竞技体育的区别 学校体育、大众体育、竞技。
学校社团的种类 校团委下属学生组织。根据团中央的精神与文件，各高校的校团委组织基本都设立了一套团委直属组织，对应团组织自身的部门，功能以宣传和服务为主。通常包括学生会（研究生会）、报社、广播台、电视台、。
网友分享：社团是学生自愿组织的群众性团体，在校党委、团委的领导下，在学生会的指导下，组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动，它组织开展我们同学们的各项活动，丰富了同学们的业余文化生活，培养学生的综合素质。它。