④请幼儿尝试“螃蟹侧行”，体验动作的要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步行走。 (5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇4 设计思路 一是强调安全意识。体育。
④请幼儿尝试“螃蟹侧行”，体验动作的要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步行走。 (5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇2 【活动目标】 1。练习自由跑占圈。
④请幼儿尝试“螃蟹侧行”，体验动作的要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步行走。 (5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 初步掌握小“蜈蚣。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在。
(5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标： 发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。 能根据游戏情节创造性的使用桌椅。 有团队合作，感受创造变化的乐趣。 活动准备： 幼儿桌椅若干。事先布置好场地。 活动过程： 开始部分。 (。
③幼儿讨论“侧步行走”的要领：两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己的行动带来的感受，感觉依次移步的方便性。 ④请幼儿尝试“螃蟹侧行”，体验动作的要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步行走。 (5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (。
(5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标： 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作)，引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。 通过探索竹竿的不同玩。
幼儿园中班户外体育游戏教案 篇1 活动目标 体育游戏脚趾撕纸 练习用脚趾撕纸，锻炼脚趾的灵活性。 活动准备 报纸若干，小塑料筐若干，放在场地四周；大塑料筐两只放在场地一端；幼儿事先将袜子脱掉，赤脚穿鞋。 活动建议 一、入场。 。