进攻中小战术配合具体运用时，也存在一个运用条件和运用质量问题——战术意识问题。例如：当攻方进攻到中前场左侧地域时，攻方队员瞬时能出现或创造一个以多打少人数占优的对阵态势。（图1）在禁区前沿左侧局部地域为3打2态势，按照集体进攻战术意识概念，凡在中前场接近防守要害部位如（图1）所示部位，要利用和应主动创造一个瞬时进攻人数占优的以多打少态势，如2打1、3打2等局面，形成一个有利于进攻方的“易攻难守”态势。接下来攻方“参战”人员都必须毫不犹豫想方设法充分利用这一局面，采用个人技术或迅速发起小配合，一传一切，打开缺口，发起一次有效进攻。认识到和不能认识到这一具体战术运用技巧问题，将直接影响到进攻质量、效果的截然不同。
图1
仍参阅（图1）所示，当1号队员持球后，2号队员应明白，马上助攻上来，可以在局部形成3打2,并立即在相互间作二过一式小配合，如1号传球给2号，然后向前跑动接2号的球，再传球给3号，3号突入禁区，在防守队员来不及补防时，完成一次攻击。但如果2号队员助攻稍迟些或1号进攻队员持球后，停控后观望迟疑不决，不能和2号队员做配合，采用直接远射或平传3号队员，再向中间转移过渡等方案，则上述3打2的优势未能抓住利用，便会丧失一次良好的进攻机会，行为上已构成贻误战机，当属缺少足球意识的案例。
图2
同样场景并不必要追求同一个战术配合模式而练之又练，在这里所强调的是态势。观察分析利用，创造有利于攻防的态势，是最需要领悟和掌握的根本，也是足球意识所追求的目标。如，类似于上述对阵状况，也可按（图2）方式运作。攻方2号助攻上来，主动吸引防守注意力，1号队员控球假传真运，带球自己突入禁区，其余两路进攻队员主要起扯动防守作用，必要时也可接1号分球，继续传切配合，共同完成此次有效攻击。所有技术动作配合均要求简练，最好不要超过两次传球，就该伺机攻门。在具体技术动作上应提倡运动员个人根据实际情况即兴发挥，不必要设计成套配合路线框框限制。凡能利用上述机会创造出一次有效进攻的实例，都应认真总结，予以表彰。
不论所举上述何种案例类型，都存在着个人技术动作运用是否正确合理，战术运用是否适时、合理的问题，即“足球意识”问题。凡领悟、运作足球意识的能力愈高，创造进攻机会，特别是有威胁的进攻次数便越多。反之，就会在不知不觉中轻易放过这些进攻机会。因此说，足球意识认知和处理能力高，是足球比赛获胜的法宝。
形象地比喻一下，获胜法宝应该是：运动员在比赛中充分利用个人技术意识战术意识规律，创造出更多有利于进攻的对阵态势，多条生产线和总装线生产更多的富有威胁性进攻的优良产品。
“1-3-1”进攻方式
这个阵型有多个球员分工和多个进攻点，适合内外交流，左右配合有助于组织篮板球，保持进攻和安全的平衡。
【各位置球员要求】④、⑥应是头脑清晰、战术能力强、技术全面、传球好、射门适中的球员。⑤必须是能够支援和转自由线的球员。
⑦投篮准度、篮下球、篮板球能力一般。⑧必须是进攻和回篮能力强的球员。
【组织方式】④、⑦传球给对方吸引④、⑥防守，④传球给⑤，⑤接球后旋转射门，同时⑧移动到线底，⑥移动到场地底角，右底线，多打少打的好局面。⑤根据防守情况，可将球送至底线⑧或底角⑥射门。
◆④、⑦传球给对方吸引④、⑥防守，④传给⑤、⑤接球后转身射门。给⑥、⑥接球后射门拉⑧防守，
⑤切入篮下，⑦届时推回禁区，⑥可根据防守情况将球传给⑤或⑦投篮。
◆④传球给⑥，⑥进行“三威胁”招式吸引防守，⑦传球到篮下，传球给⑥投篮。
⑧.
【攻击基本要求】
◇由守转攻时，尽量快速闪避。趁对方站位不稳，未组织好防守就进攻。
◇根据对方区域的防守阵型，制定旨在组织本方弱区进攻的阵型。
◇运用传球、中投、远射等进攻技巧。通过“人的移动”和“球的移动”扰乱对方的防守阵型。
运用东攻西攻、内外混搭、越打越多等打法，创造进攻投篮机会。
◇积极争取篮板球，争取二次进攻机会，同时保持攻防平衡，及时准备抢篮板球。
●“1-2-2”攻击方式。
这种进攻阵型更适合“2-3”防守区域进攻。
【各位置球员要求】球员编号④应是头脑清晰、战略意识强、技术全面、善于传球和中路射门的球员。
玩家编号⑥号7应该是个好射手。玩家编号⑧和号5应该能够进攻并回到篮下。
【攻法】当④持球假装右切时，拉⑥防守，⑧进入罚球线附近准备接球，拉⑤防守，④突然传球⑧给⑥防守，并拉开底线，同时⑤滑底线，⑥根据⑧防守态势，中投或传球上篮⑤射门。
【攻击基本要求】
◇由守转攻时，尽量快速闪避。趁对方站位不稳，未组织好防守就进攻。
◇根据对方区域的防守阵型，制定旨在组织本方弱区进攻的阵型。
◇运用传球、中投、远射等进攻技巧。
通过“人的移动”和“球的移动”扰乱对方的防守阵型。运用东攻西攻、内外混搭、越打越多等打法，创造进攻投篮机会。
◇积极争取篮板球，争取二次进攻机会，同时保持攻防平衡，及时准备抢篮板球。
●“2-2-1”攻击方式。
这种进攻阵型更适合进攻“3-2”联防。
【各位置球员要求】球员④、⑦要头脑清醒、意识强、传球技术好。球员⑤和⑥要有准确的中远距离投篮，并在篮下破空进攻球员，球员一号。⑧要有篮下进攻和抢篮板的能力。
【攻击基本要求】
◇由守转攻时，尽量快速闪避。
趁对方站位不稳，未组织好防守就进攻。
◇根据对方区域的防守阵型，制定旨在组织本方弱区进攻的阵型。
◇运用传球、中投、远射等进攻技巧。通过“人的移动”和“球的移动”扰乱对方的防守阵型。运用东攻西攻、内外混搭、越打越多等打法，创造进攻投篮机会。
◇积极争取篮板球，争取二次进攻机会，同时保持攻防平衡，及时准备抢篮板球。
●“2-1-2”攻击方式。
这种进攻阵型更适合进攻“1-3-1”联防。
【各位置球员要求】球员编号④号6必须头脑清醒，有战术，能传球。
选手编号⑤应该是能在自由线附近跳投和传球的球员。玩家编号⑦和号8具有准确的中远距离射击并且可以后坐。
【进攻方式】④、⑥传球给对方吸引防守。当④来防守⑥时，⑥将球传给⑤，⑤接球后转身射门。如果⑤上来防守，⑤传球给⑧，⑧接球投篮后，如果⑧上来防守，⑤快速切篮准备接球进攻。
【攻击基本要求】
◇由守转攻时，尽量快速闪避。趁对方站位不稳，未组织好防守就进攻。
◇根据对方区域的防守阵型，制定旨在组织本方弱区进攻的阵型。
◇运用传球、中投、远射等进攻技巧。通过“人的移动”和“球的移动”扰乱对方的防守阵型。
运用东攻西攻、内外混搭、越打越多等打法，创造进攻投篮机会。
◇积极争取篮板球，争取二次进攻机会，同时保持攻防平衡，及时准备抢篮板球。
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足球进攻战术包括:
个人战术:传球,射门,运球,过人,接球,掷球,摆脱,跑位.
全队战术:阵地,快反,边路,中路,转移.
定位球
纵向突破、横向突破、切线突破
中路突破、边路突破
禁区内抢点（需要较好的抢点意识和身体素质）、禁区外远射、在恰当位置制造任意球（需要较好的脚法）
跑位,扯动,接应,做球分球 这些
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