教学反思：比赛过程中，幼儿的的竞赛意识很强，连续挑战不同高度的树桩；个别幼儿根据自己的特点选择不同的高度；每个幼儿都能很好地参与到活动中，积极地挑战自己的最高水平。幼儿成功穿越原始森林。教师：你们太棒了，今。
网友分享：然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整。
一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)、(教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。)教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。 二、引出游戏主题 接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫。
网友分享：活动准备 大小不一的瓶子若干，瓶口套有气球(如图所示)，课件。幼儿记录纸人手一份，哭脸和笑脸娃娃若干，教师记录纸，记号笔。操作音乐、集中音乐。活动目标 能如实记录实验结果，大胆地用语言表述自己的发现。通过猜测、探索得。
幼儿园小班教案 篇2 设计意图 老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用“森林探险”引出整个活动，提高幼儿兴趣。首。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 1。能用身体各个部位大胆探索彩球多种玩法，且动作协调、灵活。 2。能尝试运用辅助材料玩彩球。 3。积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 内装小铃的彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先。
下面是我为大家整理的幼儿园体育教案设计(通用7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园体育教案设计 篇1 活动内容： 大班体育活动：我是小小宇航员 活动目标： 1。 激发幼儿对跳跃—助跑跨跳活动的兴趣。 2。 初步掌握助跑跨跳的动作。
幼儿园丛林探险游戏中，可以在幼儿园宽阔的操场或者室内，让孩子们和老师一起，利用轮胎、梯子、席子、绿植、帐篷、动物玩偶等器材搭建了一个小小丛林。利用室外种植饲养区，建造一片绿色自然的有机乐园，自然生命的力量和劳作。
幼儿园大班体育教案 篇1 扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学，孩子们非常感兴趣，整个游戏活动在采茶的情节贯穿下，孩子们玩起来既轻松又活泼。 在这个活动中体现了三点亮点： (一)活动器材选择的独特性 这个活动充。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。锻炼动作的协调性。 2。感受与同伴合作的乐趣。 3。让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 4。锻炼幼儿的团结协作能力。