《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事，《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明，诙谐有趣，十分符合孩子们的欣赏口味。在整个活动中，孩子们都能够情绪高涨的参与到活动中去。在盖房子的活动。
综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解，而通过故事孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱，并知道造房子是要付出辛勤劳动的。 活动目标 理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。 。
活动重难点：1。重点：练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2。难点：在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。活动过程：1。创设“胖胖猪锻炼”的情境。引导幼儿随《三只小猪》做跑步、跳远、游泳、打球等动作。2。引导幼儿探索侧。
借用故事《三只小猪》片段，设置小猪盖木房子的情境，必要时可加一些合理的情节，让幼儿帮小猪选择合适的小工具。 四、实践活动，正确使用小工具 幼儿再一次操作，尝试正确使用小工具。 小结：小工具也有它自己工作，我们需要帮忙时才能把它拿。
5。《三只小猪》一只小猪拱篱笆哼哼哼 拱篱笆肚子饿了找妈妈 妈妈不在家呀 两只小猪来打架哼哼哼 来打架滚了一身黑泥巴 妈妈把它骂呀 三只小猪吃西瓜哼哼哼 吃西瓜瓜皮瓜子全吞下 馋鬼就是它呀 6。《神气的解放军》敲。
这样的体育活动，不管是大班的孩子还是小班的孩子，都非常适合。不仅能帮助他们愉快的感受幼儿园的氛围，还能提高他们的协调能力和身体素质！ 中班教案 篇3 活动目标： 理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。
【延伸活动】在班内布置幼儿情绪表现栏，让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡来表达自己的感受，引导幼儿认识自己的情绪。利用来园、离园活动巩固幼儿对礼貌用语的学习。附故事：三只小猪上幼儿园 牧场里开满了花朵，蜜蜂。
帮助幼儿理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。 让幼儿初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备： 《三只小猪》的动画片；故事图片；词汇字卡。 重点难点： 丰富小朋。
中班体育活动方案3 设计思路： 《三只小猪盖房子》是一个经典幼儿 故事 ，此故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且还适合表演，并符合新主题“周围的人”其中“建筑工人”这一小站点的主题。能把。
活动过程 一、开始部分 老师扮演海龟妈妈，幼儿扮海龟宝宝。 师：你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗？今天妈妈就要带你们去小猪家做客。你们高兴吗？现在我们先活动一下身体。 1。准备活动：听音乐“小乌龟爬呀爬”做热身活动。
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