学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。 在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调。
师：小布袋好玩吗？它不仅好玩还很神奇哦，它还会变魔术呢！我们一起吧自己的布袋平铺在地上，先把它从胖子变成瘦子（竖着对我们）然后变成矮子，在矮一点就变成小矮人，将小矮人放回箩筐，回教室了！中班体育教案：有趣的。
妈妈的布袋要变了，胖子变瘦子，(布袋对折)，那个宝宝变好了？我们学小青蛙来跳一跳，跳过去跳过来。我的瘦子变成了蹦蹦床，学一学小兔跳上去！跳一跳，看谁跳得高？(真能干，个别辅导，帮助)。蹦蹦床可真有趣，妈妈的。
1。幼儿自由探索布袋的玩法，教师注意引导观察，让个别幼儿来演示。教师和幼儿一起玩一玩刚才幼儿探索的玩法（大家来变变变，变成小沟跳一跳；变成垫子爬一爬；变成蹦蹦床蹦一蹦；变成小桥走一走；变成大象鼻子甩一甩；变成。
幼儿园中班体育教案：带盒躲闪跑 篇6 中班体育： 袋鼠跳 教学目标： 1。学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。 2。在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。重点：屈膝，前脚掌蹲地跳起，双脚并。
幼儿园教案 篇6 中班体育：袋鼠跳 教学目标： 1。学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。 2。在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。重点：屈膝，前脚掌蹲地跳起，双脚并拢又轻又稳落地。 难点。
有趣的布袋大班健康教案3 活动目标：1。探索布袋的多种玩法，尝试用购物袋练习双脚跳。2。体验布袋的多种游戏带来的快乐感受。活动准备：1。购物袋 2。纸盒 活动过程：1。热身运动。——孩子们，今天我们一起出发去运动。
学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。三、活动准备 幼儿人手一只布袋 准备活动的音乐，小红旗四面，四枝小树枝 四、活动过程 准备。
袋鼠跳跳跳，体现老师的合作教育观念。集体游戏“袋鼠跳跳跳“，这个游戏由两个幼儿合作进行，把布袋放在地面上，两个幼儿面对面站在布袋的两端，一个站在布袋上，一个站在布袋外面，游戏开始，布袋外面的幼儿往布袋上跳，站。
中班体育活动方案3 【活动目的】 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 【活动准备】 小飞盘，沙包，若干，青蛙头饰，音乐(蝌蚪和青蛙)。 【活动过程】 引入：“今天，老师要和你们一。