为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 [活动目标] 探索。
采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河,使幼儿在探索中得出结论,并发展了体能,促进了动作的发展,很好地完成了预设目标。活动中幼儿能积极动脑思考探究,与同伴合作拼摆小河时,表现出。
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行。
小鱼头饰若干,渔网头饰两个。 用一个呼啦圈放到地上做小桶。 音乐CD《许多小鱼游来了》 活动指导: 一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成。
许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网,当听到“捉住”两字时,迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。 中班体育活动方案3 猫捉老鼠 目标: 通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。 2。
活动准备:自制渔网一个、幼儿在平时生活中观察过金鱼。活动过程:一、引导幼儿学习小鱼游水。在音乐的伴奏下,坐在椅子做小鱼游的动作。教师:小鱼最喜欢在水里游来游去做游戏,你们会学小鱼游吗?教师带领幼儿共同学做。
活动准备: 自制渔网一个、幼儿在平时生活中观察过金鱼。 活动过程: 一、引导幼儿学习小鱼游水。 在音乐的伴奏下,坐在椅子做小鱼游的动作。 教师:小鱼最喜欢在水里游来游去做游戏,你们会学小鱼游吗?教师带领幼儿共同学做小鱼。
幼儿园体育篇一:幼儿园体育活动制度 一、有计划的开展游戏和体育活动,天气正常时,要有充足的户外活动。要求每天提供至少2小时的户外活动时间。 二、充分利用阳光、空气等自然因素,有计划地锻炼幼儿,运动量和项目循序渐进,适合幼儿特点。
一、玩报纸。首先就是玩报纸了,这是非常简单的体育活动,主要是根据教师的各种口令做出相应的动作。比如把报纸放在地上,教师会发出口令让他们跳,然后孩子就会动起来,这种跳不仅仅是一种形式,可以是单脚跳,也可以是双脚跳。
平坦宽阔的活动场地,小鱼头饰,儿歌磁带。 活动过程: 将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时。