观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。能在绘画中表现出抱的姿势。【活动准备】知识经验：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、讲述照片背后的故事；爱的抱抱情感调查表；有人物画。
和“爱的抱抱”相关的体育游戏教案有活动目标、活动准备、活动过程。活动目标：观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情；能在绘画中表现出抱的姿势。活动准备：包括知识经验、物质材料、背景音乐等。
网友分享：首先，选一个人当指挥员，其他人围成一个圆圈跑； 指挥员喊“爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱”一直喊，最后说一个数，如：3，就3个人抱在一起； 判断某人是否属于一个抱抱，必须看是否有其他人抱住了他，不能是只有他一个人抱住了其他人。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 1。通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 2。能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 3。增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。 活动准备： 1。幼儿人手一支铅笔。
【活动过程】 一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动，激发幼儿活动兴趣。 教师吹口哨，带领幼儿玩爱的抱抱游戏，看老师手的变换指令进行游戏，几个小朋友就拥抱在一起。 吹口肖变数字1，抱自己，吹口肖变数字2，两个人拥抱在一起，不停。
拥抱的意思。爱的包包活动目标：理解故事，知道拥抱可以让人高兴，拥抱可以给人温暖幸福快乐能叫出同伴的名字体会与同伴和老师拥抱的快乐。
【活动过程】 一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动，激发幼儿活动兴趣。 教师吹口哨，带领幼儿玩爱的抱抱游戏，看老师手的变换指令进行游戏，几个小朋友就拥抱在一起。 吹口肖变数字1，抱自己，吹口肖变数字2，两个人拥抱在一起，不停。
【活动过程】 一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动，激发幼儿活动兴趣。 教师吹口哨，带领幼儿玩爱的抱抱游戏，看老师手的变换指令进行游戏，几个小朋友就拥抱在一起。 吹口肖变数字1，抱自己，吹口肖变数字2，两个人拥抱在一起，不停。
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【活动过程】 一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动，激发幼儿活动兴趣。 教师吹口哨，带领幼儿玩爱的抱抱游戏，看老师手的变换指令进行游戏，几个小朋友就拥抱在一起。 吹口肖变数字1，抱自己，吹口肖变数字2，两个人拥抱在一起，不停。