1。师：本领练好了，潜水员们，今天我们一起出海探宝去吧。2。介绍游戏方法：潜水员们先要通过障碍，然后来到椅子围成的大海，每人孩子站到一个椅子上，你就会看到海底有许多东西，当指挥员（老师）发出信号后，潜水员们从。
师：本领练好了，潜水员们，今天我们一起出海探宝去吧。 介绍游戏方法：潜水员们先要通过障碍，然后来到椅子围成的大海，每人孩子站到一个椅子上，你就会看到海底有许多东西，当指挥员(老师)发出信号后，潜水员们从椅子上双脚立定往下。
师：今天我们不只是来游泳的哦，我们是来当潜水员去探宝的，大海里面有很多的宝贝，你想跟老师一起去探宝吗？ 带领孩子来到布置好的场地。 师：潜水员们，探宝之前我们先要来练本领，你们看前面有很多障碍。 提出要求：请你。
师：今天我们不只是来游泳的哦，我们是来当潜水员去探宝的，大海里面有很多的宝贝，你想跟老师一起去探宝吗？ 带领孩子来到布置好的场地。 师：潜水员们，探宝之前我们先要来练本领，你们看前面有很多障碍。 提出要求：请你。
师：本领练好了，潜水员们，今天我们一起出海探宝去吧。 介绍游戏方法：潜水员们先要通过障碍，然后来到椅子围成的大海，每人孩子站到一个椅子上，你就会看到海底有许多东西，当指挥员(老师)发出信号后，潜水员们从椅子上双脚立定往下。
师：本领练好了，潜水员们，今天我们一起出海探宝去吧。 介绍游戏方法：潜水员们先要通过障碍，然后来到椅子围成的大海，每人孩子站到一个椅子上，你就会看到海底有许多东西，当指挥员(老师)发出信号后，潜水员们从椅子上双脚立定往下。
游戏名称：海底探宝 (适用班级：中、大班) 游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。 游戏准备：字卡、椅子、小奖品 游戏玩法： 教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不。
师：今天我们不只是来游泳的哦，我们是来当潜水员去探宝的，大海里面有很多的宝贝，你想跟老师一起去探宝吗？ 带领孩子来到布置好的场地。 师：潜水员们，探宝之前我们先要来练本领，你们看前面有很多障碍。 提出要求：请你。
师：今天我们不只是来游泳的哦，我们是来当潜水员去探宝的，大海里面有很多的宝贝，你想跟老师一起去探宝吗？ 带领孩子来到布置好的场地。 师：潜水员们，探宝之前我们先要来练本领，你们看前面有很多障碍。 提出要求：请你。
游戏名称：海底探宝 (适用班级：中、大班) 游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。 游戏准备：字卡、椅子、小奖品 游戏玩法： 教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不。