体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。能勇敢的克服困难，培养与同伴合作的意识和能力。 3。积极参与身体锻炼，增强体质。 活动准备： 小椅子若干把(同幼儿人数)；音乐。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
小学体育教案 篇1 使用教材： 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标：初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作。
基本部分：讲解本学期体育课的要求和任务内容；讲解体育课的课堂常规及要求；讲解游戏规则，在游戏中培养学生团结合作意识。 结束部分：教师总结本次课的情况，然后，下课 。 八、教案： 授课年级：五年级 人数：40 任课教师：张鑫鑫 。
三、学情分析 二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的。
小学体育教案设计方案1 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 一、合作游戏、提高能力 教师活动：1。提出游戏的要求 2。讲。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 篇一 一、指导思想：根据《体育与健康》课。
体育课教案 篇3 一、学生情况分析 执教三(1)班、三(2)班体育 (一)生理发育的特点 三年级学生一般为9_11岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9。
体育队列队形教案范文三 体育与健康《队列队形》教案 学习目标： 积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容： 队列队形练习 游戏：快快集合 学习步骤： 一、 复习队列队形 教师活动： 集合学生，进行课。
一年级： ___二年级：___ 三年级： ___四年级：___ 五年级： ___ 六、具体安排 (一)具体分工和安排： 阳光体育活动的实施由校长总指挥，由教务处、体育组、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是： 教务处负责将校园体育活动。