2。开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创。
实施素质教育对于中学体育教师提出了更高的要求。为了更好地发挥学校体育在素质教育中的作用，体育教师必须努力提高自己的政治思想水平与业务素质，善于吸收先进的教育思想与教育方法，结合实际，把学校体育改革推向深入，全面提高学。
初中体育室内课教案范文一 第一课：中学生体育课的目的与要求 教学目标： 了解中学生体育课的目的与任务 知道上体育课要求 教学重点：了解中学生体育课的目的与任务，知道上体育课要求 教学难点：了解体育课的目的与要求 教具：投影。
1）在组织教学的过程中进行艺术美的渗透。2）体育教学中包含着极丰富的美育内容，教学过程自始至终都贯穿着美的教育；3）开始部分的队列练习可使学生感受整齐一致，节奏和谐等形式的美；4）在学习掌握技术动作时，既可感受平。
为了有序推进学校文化建设，我校依据霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”，结合本校实际，以德育、智育、体育、美育为着力点，特制订学校“红绿蓝”(红色精神、绿色课堂、蓝色信念)三色文化建设方案 。一、指导思想落实科学发展观，在“学习。
概念：增强学生的体质，促进学生身心发展。使学生在德育、智育、体育、美育等几个方面得到全面发展，成为祖国社会主义的建设者和保卫者。举例说明：2010广州亚运会，运动员。四、初中体育任务 概念①全面锻炼学生身体，增强。
我觉得十分贴切，在课时无比珍贵的中学里，这些课程的课时排的就是面子，而真正上课的老师一个刚需为理由，就可以占用课程。其次，要改变现在的考核模式，才能彻底把体育和美育提高到一定的地位。我们重视分数，而分数体现在。
体育教育中美育的意义、功能、目标依据、框架与运用进行了阐述。着重提出了有关体育教育中美育目标的具体构建的设想，强调了美育在体育教育中的重要性及其应用的价值。
教师上课前要根据讲课内容和目的把场地打扫干净，地势平坦，没有石头和他障碍物。同时综合考虑场地布置、器材布置、色彩布置等，尽可能把场地设计得美观，线条清晰，器材布置符合美学要求。
各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈。