小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的`接触并保证车辆的行驶性能。幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案3 一、活动目标 。
(滚轮胎)对了，滚轮胎是最省力的方法，那我们来比赛，看谁的轮胎滚得快，比赛时一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。 翻滚练习 教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。 搬运练。
(1) 滚轮胎：两名幼儿一只轮胎，甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后，乙队上接住轮胎，接住轮胎后交换角色。规则：轮胎要挨地滚动，不能倒下，接轮胎时要注意安全。 (2)钻轮胎：幼儿分成两组，进行钻轮胎。
培养幼儿参加体育活动的兴趣。在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。练习大肌肉力量。活动过程：一、和幼儿讨论轮胎的玩法，可以转，可以转，可以滚，还可以跳。二、比赛：滚轮胎。玩法：将幼儿分成。
滚轮胎活动目标：训练幼儿直线跑和曲线跑。培养孩子的耐力和协调能力。双手在胸前扶着轮胎，往前推。控制手的力度和前进的方向、速度。注意安全，不把轮胎推到同伴身上。目标：积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。练习。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 大胆的探索轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。 发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏。
中班健康教案好玩的轮胎1 设计思路：在实践工作中发现，中班幼儿特别爱从高处往下跳，他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄特点，结合轮胎具有弹性、可以垒高、可以滚动等特性，设计了“。
中班教案 篇6 一、设计来源： 我园正在进行关于体育器械“一物多玩”的研究。在下午体育活动中我发现幼儿对轮胎是非常感兴趣。在《纲要》健康领域的内容与要求中提出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”所以。
玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿。
幼儿园体育游戏活动教案 篇8 一、活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 二、活动课时： 三、活动重难点： 重点：在游戏过程中培养。