8，辅助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。二、自由探索活动 1，教师：今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充。
1。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。 师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。 2。幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴。
瓶子运动比较少，个人推荐经典幼儿篮球运动也不，参考一下，说不定有灵感。幼儿篮球游戏：蚂蚁搬豆。一、游戏名称。运球 二、游戏准备。篮球、奖品 三、游戏过程。1。准备好游戏所需要的各种物品和奖品；2。给家长和孩子组成。
为了推动我园课题研究的快速发展，本学期我们手工组开展了“瓶子秀”主题制作活动。瓶子在人们的生活中司空见惯。本次活动的意向在于引导家长与幼儿进行有目的的欣赏、探索、创作、表现、评价活动，从而认识、发现生活中的美。
老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。老师弹奏《我上幼儿园》，幼儿自制乐器沙锤伴奏游戏。
区域活动方案中班1 活动目标： 幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。 幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。 活动准备：做好的瓶娃娃范例、各种干净的饮料小瓶、碎布、棉花、毛。
走到终点后瓶子不倒下为胜。 1小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，看看谁先到终点。 1推小车 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手。
一、自由练习，推饮料瓶。 幼儿人手一根纸棒，一个饮料瓶，分散练习推饮料瓶。 两个幼儿互相推饮料瓶。 一根纸棒推两个饮料瓶。 (教师重点提示，纸棒要推在饮料瓶的中间) 二、重点练习，越过障碍。 幼儿认识环境中的障。
中班游戏活动名称《钓瓶子》。玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：把。
网友分享：其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体。