律动：《摘苹果》，引出活动内容。 提问：幼红红的苹果长在哪里呢？ 出示两棵苹果树，引导幼儿观察并说出两棵苹果树的不同。 猜测一下发生了什么事？ 谁能为老苹果树治病呢？ 基本部分： 教师口述故事《小苹果树请医生》，幼儿。
(一)体育角： 为了得到更多丰富的户外活动，根据中班孩子年龄特点，我们利用废弃的物品，动员了所有家长和我们一起自己制作了体育器械，沙包、飞碟、梅花桩等，这样的体育器械我们不仅只是为了玩，我们还要玩出多样化，让更多的器械进入到我们孩子。
“我们快去帮爸妈摘苹果吧”“ 好！”幼师一起提着篮子去摘苹果，一会功夫孩子们把矮矮的地方的苹果摘下来了，孩子们高高的地方怎么办呢？ 老师跳起来也摘不下来，孩子们也尝试跳起来也够不着，让幼儿自己想办法摘，突然有孩子说：“。
组织幼儿把纸棒连成两行，摆成“小河”。跟着“猴王”跨过“小河”到“河对岸”摘果子(可选择不同的路径)，摘得果子原路返回，游戏结束。 (二)不论选择哪个路径，都要将这个路径上的“小河”跨越而过。 (三)幼儿要按顺序进行游戏，不。
(1)、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。(2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。说明：注意幼儿点数习惯的培养，巩固幼儿手口一致点数的能力。运用听觉感知数量。打开黄色。
小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当走到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。 五、游戏规则 幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。
5摘苹果 5彩色球 5猫捉老鼠 59、甜蜜的家 60、青蛙过河 6卡片接力赛 6点鞭炮 6记忆纸袋 6蒙眼侠 6射击游戏 6冰山一角 6顺风耳 6锤子剪刀布 69、转转乐 70、请你跟我这样做 71。
5掉牙齿 5摘苹果 5彩色球 5猫捉老鼠 59、甜蜜的家 60、青蛙过河 6卡片接力赛 6点鞭炮 6记忆纸袋 6蒙眼侠 6射击游戏 6冰山一角 6顺风耳 6锤子剪刀布。
“大象伯伯想请猫宝宝们去它家的果园，帮助它摘苹果。”交代要求：用纵跳的方法摘苹果，不要推，不要挤，摘完苹果后，送回到果篮里。幼儿出发，摘苹果。教师在旁指导。提高难度——“这次我们要摘绿颜色的。
②师：(出示图3)谁也来摘苹果了？(猴子)猴子是怎么摘苹果的？(爬树)看到猴子摘了苹果，想吃苹果的鼠小弟会有什么想法呢？(幼儿猜测)师：(出示图4)看，想吃苹果的鼠小弟在干什么呀？它为什么要这样做？ 师：对，鼠小弟想：要是我也能爬。