好玩纸球中班体育教案1 设计意图：《纲要》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，而在冷的冬天幼儿小手都不愿意伸出来，有的幼儿不愿意参加运动。在日常活动观察中，我发现玩纸却是幼儿喜欢参加的。
练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力。体验体育游戏的乐趣。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。【活动准备】纸球、自制墙。【活动过程】一、热身。
发展幼儿手臂的肌肉力量。锻炼幼儿手指动作的协调性。活动准备：地垫若干、废报纸、音乐活动过程：一、开始部分热身运动，做纸棒操。二、基本部分教师在做操的过程中，引导幼儿把纸棒打开，并搓成纸球。教师用。
(1)自由尝试：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球，找一块空地玩一玩，看看纸球能怎么玩。你们是怎么玩的？谁愿意来展示一下？ (2)学习方法：你们看，刚才***的这个动作，有个好听的名字。
活动准备： “彩虹桥”每人一个。 长、短部隧道各两个。 球及放置纸球的筐两个。 活动流程： 准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松 活动过程： 师生一起做海洋世界操。 教师介绍活动。
一、 活动前准备： 教师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节(如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。 二、想像游戏： 1。教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么？ 2。 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性。
启发幼儿在活动中想出其他一些玩纸球的方法，教师提供必要的器材和指导。 可以将踢纸球、抛接纸球、投掷纸球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。 可以用布条扎成布球代替纸球玩。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合。
幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的。
中班体育游戏――小心运送（张晓欣）活动目标：训练幼儿身体的平衡能力。锻炼身体的灵活性。活动准备： 平衡凳、沙包。活动过程：一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木，训练幼儿的平衡能力。二、教师讲解。
一、 活动前准备： 教师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节(如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。 二、想像游戏： 1。教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么？ 2。 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性。