幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。 。
中班教案 篇1 活动准备： 1。课件一套、背景音乐； 2。幼儿观察过桃花 活动过程： 一、谈话导入，回忆春天美丽的景色。 1。现在是什么季节？春天美吗？你发现春天里有哪些美丽的景色？ 2。咦，一阵春风吹过，谁飘落下来？桃花瓣儿是怎么飘。
幼儿园体育活动教案 篇1 一、设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼。
中班教案 篇1 活动设计： 《纲要》指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注重趣味性、活动性。寓教于生活、游戏之中。活动中我根据幼儿具体形象的思维特点，让幼儿在看、听、说等一系列的自主活动中，理解诗歌所。
幼儿园中班体育教案：送信2 教材分析： 中班幼儿已掌握正面钻的动作要领，但侧身钻的技能有待加强。本次活动创设胖胖猪“锻炼”、“钻隧道”、“送信”等游戏情境，引导幼儿练习连续侧身钻过60cm高的障碍物，感受自己长大了能够为他人服务。
中班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 1。通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏。 2。在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 3。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 4。培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、。
教师介绍玩法：今天我们要和彩虹伞一起来做游戏喽，每个小朋友都抓住彩虹伞中班体育《好玩的太阳伞》教案 ①爬山坡游戏 教师：请孩子们全部蹲下，轻轻地摇一摇，小海浪；123站起来，大海浪――小海浪(轻轻地摇一摇)，大海浪，举高，好往下压。
幼儿园中班体育活动教案《蚂蚁运粮》1 活动目标 1。了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。2。学习匍匐前进的动作。3。在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦。重点难点 重点：了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，在活动中。
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蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 游戏过程：(一)开始部分：幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。律动“蚂蚁搬豆”(二)基本部分：学习找粮食途中各种。
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