打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距5——6米，面对面站好，互相投雪球； 踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧！ 幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也。
幼儿园中班体育游戏活动反思范文1 集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队。原活动设计中安排幼儿站一队，是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力，但。
会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与 体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动准备： 在日常生活中，幼儿用废纸。
打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距5——6米，面对面站好，互相投雪球； 踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧！ 幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也。
幼儿园中班体育活动方案3 活动目标： 会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与 体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活。
(1)用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”，两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。 (2)教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！ 2。介绍游戏规则。
(1)用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”，两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。 (2)教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！ 2。介绍游戏规则。
教学反思： 本节课为中班体育课，我选择了孩子们常玩的运动器械：球。在游戏化的课堂中让孩子去发现，去尝试，去锻炼。当然课堂中还是存在许多不足的。如果在环节中能设计一些游戏，提高孩子的兴趣，会更能快速的学会接球的技能。 球的玩。
中班体育优秀教案及教学反思1 活动目标：1。锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力。2。培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4。锻炼幼儿的团结协作能力。
幼儿园体育课教学反思范文篇4 一、设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？。