(1)师请一半幼儿两人合作搭山洞，其余幼儿跟随老师开着小汽车钻山洞。 (2)师：大家看，除了圆点，老师还为你们准备了一些五角星，那是为两个好朋友一起搭山洞准备的，谁愿意和自己的好朋友一起来？(教师请几位幼儿合作搭好山洞)看，这么多。
(1)四肢着地做山洞；(2)逐渐减少着地支撑方式，幼儿尝试用身体做不同的山洞，如：两只脚一只手、两只手一只脚、一只手一只脚等。3。幼儿自主结伴(两人或四人一组)进行钻山洞游戏，幼儿根据要求自主商定游戏顺序，教师观察并指。
中班体育活动经验分享 传统游戏，“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢。为了能满足幼儿兴趣和锻炼的需要，在安全卫生的环境和教师的合理指导下，积极锻炼，增强体质。
活动按事先预定的以游戏“搭火车山洞”为导线由浅入深，层层递进地进行着，孩子们兴致浓厚，大部分孩子能感受两个两个对应的关系，然后，通过让孩子们亲身参与搭火车山洞来，请他们帮数字宝宝搭山洞，层层递进，使幼儿知道能两个两个成对的是。
中班教案 篇3 活动背景 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式，因其气候、场地等条件的影响，而逐步受到师生的青睐。作为传统游戏，“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢。为了在雨天也能满足幼。
2022幼儿园中班户外游戏活动教案范文1 活动宗旨： 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神。
篇一：中班体育游戏——健康钻洞洞 一、说意图： 《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。通过学习“身体的秘密”这一主题，我们班幼儿基本了解人体每一部分的用。
幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。 游戏进行两遍，幼儿互换角色。 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将。
幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 1。探索用身体及辅助材料搭山洞的方法，提高幼儿身体的控制能力。 2。提高幼儿钻爬动作的协调性。 3。在身体探索活动中，培养幼儿丰富想象力、创造力及合作精神。 4。学会与同伴协商合作游戏。 5。体验。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 1。探索用身体及辅助材料搭山洞的方法，提高幼儿身体的控制能力。 2。提高幼儿钻爬动作的协调性。 3。在身体探索活动中，培养幼儿丰富想象力、创造力及合作精神。 4。学会与同伴协商合作游戏。 5。体验。