模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
3。导入新课：以小组为单位，并激发学生的学习兴趣。4。情景热身：慢跑活动---以一路或两路纵队的形式作不同路线的慢跑活动（螺旋跑或蛇形跑）。创兴操---采用简单、形象、新颖的徒手体操，既能使学生全面活动，又能使学生。
2。讲解游戏的方法与要求。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。3。分成六大小组 4。组织游戏 5。对游。
执教三(1)班、三(2)班体育 (一)生理发育的特点 三年级学生一般为9_11岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8---9岁。
2。教师提出要求：（1）安全性（2）可操作性（3）简便易练性 3。从中可以得到几种最理想的练习手法 A。利用海绵块分别夹在下颚、两膝之间、两踝之间 B。利用红领巾将膝盖、两踝捆绑起来（合作学习）C。双手抱膝连续团身。
体育课教案 篇3 一、学生情况分析 执教三(1)班、三(2)班体育 (一)生理发育的特点 三年级学生一般为9_11岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9。
不错的六年级体育教案，课标第 1课时 学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与游戏活动。学习内容：游戏 广播操学习步骤：一、 。资源级别：普通资源 资源版本：新标准 人气：21 。
网友分享：四年级《体育与保健》水平二教案全集[水平二体育教案]四年级《体育与保健》(水平二)教案第1课保护鼻子第2课游戏：大鱼网选用教材：快快集合第3课走和跑：400~600米自然地形跑游戏：拍球比多第4课走和跑：2分钟定时跑。
一年级： ___二年级：___ 三年级： ___四年级：___ 五年级： ___ 六、具体安排 (一)具体分工和安排： 阳光体育活动的实施由校长总指挥，由教务处、体育组、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是： 教务处负责将校园体育活动。
小学四年级体育教案小学四年级体育教学工作计划一、学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人。