上体育课的感受和收获示例如下：想到体育课，大家也许会联想到跑步、跳高、跳远这些令人烦闷的运动。今天我们去上了一堂妙趣横生的体育课，想知道我们是怎样上的吗？听我慢慢讲给你听……今天上体育课时，按照老样子体育委员。
另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯，让学生在上体育课时积极主动、活泼愉快，这是现代中小学体育课发展的一般趋势。
写作思路及要点：围绕在体育课中学到的内容展开详细描写，接着表达自己的感想收获。正文：在这次的体育课上，老师给我们讲了许多，也让我明白了大学的体育课和高中体育课有着怎么样的差别。或许在表面上看来都是差不多的。
这真是一项美妙的运动，每次在篮球场上洒汗下来后，不仅仅觉得身体内充满了能量和活力，而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了，可谓是十分有利于身心健康。每学期的第一节体育课前，选取什么项目就成为了每个寝室卧谈。
★ 体育教师教学工作心得 体育教学个人收获范文一 时间飞快，转眼间，一学期的体育教学又结束了，在这一学期里，我在课程标准的指引下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康。
经常参加体育锻炼能使神经系统地分析、综合和控制能力明显提高。人在运动时，身体各部分所处的空间位置以及肌肉收缩的状况，每时每刻都在发生变化。这些变化的信息以神经冲动的形式传祥中枢，达到大脑皮层的题定感觉区域。
高三我们被剥夺了上体育课的时间，步入大学之后，我很喜欢我的体育课。我选择篮球，跟我的身高有很大关系。我认为我的身高是很占优势的，所以在选课时我毫不犹豫的选择了篮球。我没有什么运动的天赋，所以学的时候很吃力。
经过这一学期的体育课程学习，我收获很大，感触良多。由于体质较弱，我的身体协调能力和力量都很一般，体育课对我来说并不轻松，完成学习任务有些艰难，但是我积极参与课堂活动，课后认真进行练习，努力提高自己的体育水平。在。
不同位置上球员具体用多少号，视教练的习惯要求和球员的个人偏好而定，所谓“凡事无绝对”。3。谈谈体育课的收获与体会答：体育课堂总有个别学生让我感觉到非常头痛，批评、表扬、鼓励、都无济于事，这些“老油条”上课唯恐。
生命是多彩的，同时体育也是很美的，同学们能在体育中感受到生命的绚丽。生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了很多，我相信我的生命会因体育而变得更好最后我不知所言，只能用一段话来。