一、教师带领幼儿一起做热身运动。教师带领幼儿扮演“小伞兵”，边听音乐边做准备活动。动作：头颈部——上肢——下蹲——体侧——体转——踢腿——腹背——跳跃——整理运动 二、幼儿学习“跳伞”的动作。师：今天我们。
师：哦，我们要看整体，整体的话，它是不是像一顶降落伞，我们啊给这样的果实一个名字，叫它小伞兵，记住哦，它叫小伞兵 (移动黑板) 看得到么？ 小：看得到。 师：你们看，现在黑板上啊是一张白纸，什么东西都没有。新老师接下来要请出。
活动方式：幼儿将椅子调整方向(椅背在后，前后靠拢)排成两列纵队，幼儿坐在椅子上，双脚分开放于两侧，跟随教师的口令进行放松活动(1)双手放在大腿部位进行拍打、抖动；(2)抖动脚踝关节进行放松活动。 观察与指导要点：教师降低音量，引导幼儿通。
1。 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。 2。 学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。 活动准备： 1。 根据中班幼儿的年龄特点，设置多个开放式的活动区域，如：图书区、积木区、美术区。
中班教案 篇1 活动目标 1。练习双脚站立从25-30cm处往下跳，轻轻落地。 2。发展腿部力量和弹跳力。 3。在游戏中，培养幼儿学习小伞兵机智勇敢，不怕苦，遵守纪律的好品质。 4。提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 5。能。
3。通过户外活动“狮王和小动物”“夹球一起走”“小伞兵”等，让幼儿勇敢积极地参与体育活动体会追逐跑的乐趣，形成听从指挥的良好品质。 通过说说、做做、玩玩等活动，使幼儿尝试自我服务和为集体服务，增强自信心，体验成长的快乐，激发出。
1。通过谈话引出活动主题。 春天来了，柳絮飘飘，你们觉得柳絮飞扬的样子像什么呢？(小伞兵)今天，我们一起当一回春天的小伞兵，好不好？ 2。试一试：跳伞。 (1)让幼儿在平地上自由想象、尝试伞兵跳伞的动作。 (2)教师示范小伞兵跳伞的动作。
活动反思： 孩子们，今天你们今天都是一名成功的小伞兵，你们高兴吗？幼儿一起回答，高兴！在这个游戏中幼儿觉得自己长大了，真正的融入了游戏的氛围，体验了那不可想象的一幕，那份自豪跃然与幼小的脸庞。我是足球小天才(中班健康教案) 引言。
艺术：音乐活动——歌曲《小飞机》《我是一只会飞的鹰》；美术活动——想像画《假如我会飞》。 健康：体育游戏“小伞兵”。 科学：认识小蚂蚁。参观航天奇观，了解高科技产品能飞上天的原因。如：卫星为什么会飞，飞机是怎样飞上天。
主题探究活动 活动一：不高兴的时候 活动一：哭哭脸和笑笑脸 活动一：好朋友 活动一：做名片 活动一：好朋友画像 体能活动 练习从高处往下跳 体育游戏《海底摸宝》体育游戏《小伞兵》习从高处往下跳 体育。