“小朋友们真棒！现在老师是蜘蛛妈妈，你们是蜘蛛宝宝，妈妈要教你们另一种织网的本领。你们双手在胸前交叉，并且和旁边小朋友手拉手，这样就织成了一个又大又牢的网了，同时大家一起朗读童谣。” “蜘蛛宝宝们真聪明，已经学会了织网的。
网友分享：根据教学目标的重点是让小朋友模仿蜘蛛的动作，手脚协调地向前爬行。掌握手脚着地屈膝爬行的方法。当老师进行导入活动说到蜘蛛是怎样爬行时，幼儿就有了一种很想学一学的情绪表现，接着小朋友们就大胆地进行表现着蜘蛛爬行。
三、乐曲欣赏与完整表演师：我们把5张图片上的指令和动作一起复习一下，记着要按顺序哦，开始：拍拍锤锤画叉叉，蝴蝶飞飞飞几下，一只蜘蛛爬上来，吓得浑身起疙瘩。播放音乐，感受节奏。接下来我们听一段音乐，小朋友。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
(一)开始部分——师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。) (二)基本部分 引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 (1)幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 (2)幼儿集中交流。
体育游戏活动快乐的小蜘蛛 体育游戏活动快乐的小蜘蛛教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力，能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地，适合。