体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。能勇敢的克服困难，培养与同伴合作的意识和能力。 3。积极参与身体锻炼，增强体质。 活动准备： 小椅子若干把(同幼儿人数)；音乐。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
体育课教案 篇1 设计理念： “球”是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。同时，我发现中班的幼儿经过小班的学习变。
小学体育教案 篇1 使用教材： 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标：初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作。
网友分享：·《你追我赶》说课稿一、教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本，三年级下册《体育与保健》的第三课，主要内容是追逐跑和投掷。 追逐跑是提高学生跑的能力的重 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：370 推荐程。
以下是我精心收集整理的适合低年级的体育活动篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 适合低年级的体育活动篇1 一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义” 教育 理念接轨，使学生在运动参与。
体育课教案 篇3 一、学生情况分析 执教三(1)班、三(2)班体育 (一)生理发育的特点 三年级学生一般为9_11岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9。
基本部分：讲解本学期体育课的要求和任务内容；讲解体育课的课堂常规及要求；讲解游戏规则，在游戏中培养学生团结合作意识。 结束部分：教师总结本次课的情况，然后，下课 。 八、教案： 授课年级：五年级 人数：40 任课教师：张鑫鑫 。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 篇一 一、指导思想：根据《体育与健康》课。
所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神，无论是教学内容的选择还是教学方法的更。资源级别：普通资源 资源版本：新标准 人气：18 文件类型： 资源上传：hong8218 人教版小学五年级上册全套体育教案 。