4。结束部分：分配几个幼儿拿塑料圈当方向盘做小司机开车带小兔子回家后，把拔来的萝卜送给来的客人。 活动反思： 这节课我自己感觉美中不足的是准备的萝卜教具不够，如果能为每个小朋友都准备一个萝卜的话，就不会有小朋友站在后面等。
游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。排练中由于道具太过轻巧，幼儿根本不需用 力就轻而易举拔出，总是表现不出从艰辛到成功喜悦的情绪转变，力解决这一问题。
装萝卜的筐、塑封萝卜图片若干。 场地设置：起跳线距离终点约5米，起跳线放装萝卜的筐，终点为萝卜地(插塑封过的萝卜画片)。 游戏玩法 情境导入：小朋友，萝卜成熟了，我们今天就去拔萝卜。规则是去的时候要单脚跳，中途不要脚落地。
拔萝卜——引导幼儿注意高度，落地要轻，速度要快。师：“萝卜成熟了，需要兔宝宝们一起去拔萝卜，你们愿意吗？我们需要跳过石子路，爬过草坪，跳过田埂，走过小桥，跳过小河，钻过隧道，在地里拔完根萝卜，从两侧返回。
活动目标：1。 体验小兔子拔萝卜的乐趣。2。 能单脚连续向前跳5米左右。3。 初步掌握单脚向前跳的要领。活动重点：能单脚连续向前跳5米左右。活动难点：初步掌握单脚向前跳的要领。活动准备： 胡萝卜若果，障碍物3个，哑铃。
拔萝卜 游戏目标 1。发展跑，跳，投掷等技能，提高身体动作的协调性，增强上下肢力量。 2。体验合作游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。 3。培养活动的积极性和主动性，公平竞争的良好品质。 游戏准备 体能环12个，绒布球30个，小纸箱2个。
幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》 篇1 活动目标：学习歌曲，在句首重音处合拍地做拔萝卜的动作。想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。能积极参与歌唱表演活动，体验歌唱表演的快乐。感受歌曲诙谐幽默的。
幼儿园小班体育游戏拔萝卜教案 篇1 【活动目标】 重点练习在平衡木上走，在一定高度的障碍物下钻过去，并向指定方向跑。 愿意尝试挑战，自主游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一。
幼儿园中班音乐教案《拔萝卜》1 【活动目标】能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象。在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐，乐意进行歌表演。培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活。
在游戏的规则下，教师带领幼儿一起运萝卜。之后，再根据不同的规则，进行第二次拔萝卜。此教学活动主要发展幼儿跳、钻的能力，锻炼身体的灵敏性和协调性，从而激发了幼儿积极参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 在体育课中，由于要练习跳、钻的。