体育作文300字 篇1 “加油！加油！三七班加油！”一声声有力的呼喊声从我们实验小学的操场上传来，这是在干什么呢？原来是我们学校正在举行第四届体育文化节，现在紧张进行的是我们三七班和三六班的拔河比赛。参加拔河。
今天是2008年9月3日星期五，我们要去上迈入初中的第一堂体育课。早就听说中学的体育课比小学的体育课要艰苦，所以我从头一天就在猜想，这节课会怎样上呢？是跑800米，还是练跳远，或是打我喜欢的排球，这个学校有那么多。
“铃！铃！铃！。。”上课铃一遍又一遍地响着。又是一节体育课，可这节的体育课和往日不同，因为在这节课上，我们进行了一场pk比赛。欲知详情，请听我慢慢道来。NO天马流星球 体育老师整完队形后，第一个练习。
体育课开始了。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就。
嘿，这节体育课真有趣 今天的体育课上，我们做了一个非常有趣的游戏。这个游戏的名字叫“老狼老狼几点啦”。老师先把我们分成四组，再在每一组里选一个同学当老狼，其他同学当小动物。接着老师在操场上画一条线，线的。
一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的。
第一个字是汗。所谓“汗”，当然也就是要让学生在体育课中出汗。从某种意义上来说，“汗”代表学生一节体育课的运动量或者运动强度。如果在一节体育课中，学生没有出汗，最起码我们可以说这节课的生理负荷的量或者生理负荷的。
“开放式”教学已作为一种教育模式进入到我们的教学当中，下面就如何上好一堂“开放式”体育课谈以下几个方面：一、设计开放性的练习，训练学生的创新思维。创新思维所表现出来的特点，往往是善于发现问题，揭示客观事物的内在。
报仇雪恨”，就非常想把她给打下了（谁让她刚才把打我下来来着）。好，机会来了，球正好传到我这里来，她也没注意，我使劲一砸，耶！砸下来了！就在这时，下课铃响了，我们只好恋恋不舍地回班吃午饭了。我喜欢体育课！。
前天上体育课，我和同学们一起踢足球。 一开始。我们先分了组。方超，刘伟豪，我一组，席少杰，周本梵，孙耀一组。 比赛一开始，我，方超前锋。方超带着球向着敌人的“龙门”发起进功。可正在这时，半路杀出个周本梵，方超正在这千均一发。