活动过程：一、导入：以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的'准备动作，同时激发幼儿的活动兴趣。教师：“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了，小动物们不能到河对面去找食物了，请你们帮它们想个。
幼儿园中班体育游戏活动反思范文1 集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队。原活动设计中安排幼儿站一队，是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1。练习快跑。2。培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后。
桥教学反思 篇1 课文《桥》讲述了面对洪水来临村里的老党支书临危不乱，镇定的指挥村民有序上桥，并让自己的儿子排在最后，为村民搭起了一座生命桥，而自己和儿子却被洪水吞没了的故事。 在准备《桥》这堂课的日子里，我思索，我探寻。
网友分享：重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
增强幼儿的平衡能力。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：长板凳若干个。活动内容：1。 分两队进行比赛，看哪组的小朋友最先到达终点。2。 大孩子分两组进行比赛，增加难度，头顶器械，双手的打开，在走的。
每个幼儿手拿‘炮弹’选择一座能过的桥，过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回，拿第二个‘炮弹’，再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥，来打多种怪兽。三、放松活动 游戏：捡石头。刚才打怪兽留下许多。
网友分享：包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。
《桥》幼儿园中班优秀游戏教案 篇1 活动目标： 尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。 积极参与活动，体验建桥的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 愿意大胆尝试，并与同伴分享。
四、具体游戏活动设计：游戏主题：走、平衡 游戏名称：快乐的小青蛙 游戏名称：在平衡木上走 游戏名称： 修桥 游戏名称：平衡训练《羊羊训练营》游戏名称：连体人 游戏名称：脚步变变变 游戏名称：蚂蚁排队走 游戏名称：过桥。
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