幼儿园中班优秀游戏教案《拉大锯》含反思 篇1 活动目的:1。锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。2。提高幼儿语言的表达能力。3。提高幼儿的交往能力、合作意识。4。幼儿可以用完整的普通话进行交流。5。学习游戏的玩法及规则。活。
第二环节,观看情境表演“拉大锯”,这一环节中,教具的精美与充分的运用使的孩子们的注意力一直被吸引,积极性相当高,通过对教具的操作,孩子们一直在用所有的的感观参与活动!他们听着、看着、想着……然后教师适时的让他们动起来,自己上来。
带领幼儿通过用肢体动作的方式来玩音乐游戏---拉大锯,感知乐曲的节奏。活动准备:物质准备:拉大锯儿歌 经验准备:看过《伐木工》拉大锯视频 活动过程:一、第一次游戏:坐着玩拉大锯游戏 动作示范讲解。动作。
(儿歌:拉大锯,扯大锯。姥姥家门口唱大戏,接姑娘,接女婿,小外甥也要去。锅台后大母鸡,下蛋给谁吃--你。)游戏时要求幼儿注意安全,不要用力过大或忽然松手,以免伤到小朋友。三、幼儿自由选择玩伴进行游戏,游戏。
一、热身活动。“风吹来,小树在摇晃。”幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动。(小草、花---) 二、游戏玩法及规则:两人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方。 (儿歌:拉大锯,扯大锯。
背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法。 二、基本部分:游戏“小鱼和浪花” 师:“刚才,每对好朋友都尽情。
背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种 方法 游戏,如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法。 二、基本部分:游戏“小鱼和浪花” 师:“刚才,每对好朋友都。
一、热身活动。“风吹来,小树在摇晃。”幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动。(小草、花---) 二、游戏玩法及规则:两人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方。 (儿歌:拉大锯,扯大锯。
一、热身活动。“风吹来,小树在摇晃。”幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动。(小草、花---) 二、游戏玩法及规则:两人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方。 (儿歌:拉大锯,扯大锯。
一、热身活动。“风吹来,小树在摇晃。”幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的'活动。(小草、花---) 二、游戏玩法及规则:两人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方。 (儿歌:拉大锯,扯大锯。