而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能使幼儿争强体质，提高免疫力，预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。幼儿园户外活动时经常会玩。但是在户外活动时我发现有的孩子对跳绳不感兴趣，常常拿着绳子坐着发呆，我想不如让幼儿动脑筋，想办。
中班体能大循环中跳绳的三种玩法如下：1具体玩法：我们用“石头剪子布”的方法进行闯关；谁赢了就可以到达下一关；哪位幼儿到达最后一关，谁为胜者。2游戏规则 首先两人都要一一对应的站在起点处。把跳绳展开排放成楼梯状横。
中班幼儿跳绳的目标1分没有硬性标准。幼儿园中班体育活动：活动目标： 学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。 探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。 能与同伴合作，协调地进行跳。
通过观察我发现，孩子们用来跳绳的“粗尾巴”由于比较粗，当孩子抡起来的时候，落下来的速度要比真正的细跳绳慢得多，于是孩子们在跳过去的时候就显得从容得多。我想：如果把“粗尾巴”加到跳绳一样长，利用其在空中停留时。
幼儿跳绳游戏教案3 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用。
下面我整理了体育教案跳绳范文3篇，供你参考。 体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 1。认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 2。技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主。
2。 在创造性玩绳子的时候，幼儿对于两两合作跳绳和交叉跳绳最有兴趣，但是由于两两合作跳绳和交叉跳绳难度比较大，很多幼儿还不能很熟练的完成这个跳绳的动作，还需要在课间活动的时候对这方面加强练习。 中班幼儿体育游戏活动6 活动目的：。
中班体育优秀教案及教学反思1 活动目标：1。锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力。2。培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4。锻炼幼儿的团结协作能力。
第一步，徒手听节奏跳。先让幼儿一边拍手一边跳，然后让幼儿随着节奏跳。第二步，按节奏模仿跳绳动作。幼儿仍空着双手，按照在第一步训练中已熟悉的节奏，双臂和双脚模仿跳绳的动作。第三步，单手拿绳（握住跳绳的两头）。
孩子们跳绳绳感觉很开心，愉快。看到他们高兴我也很开心。自己对这次活动有了更深的了解和体会，对以后开展类似活动积累了经验。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标： 初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。(知识能力技能) 在玩。