游戏：快乐的小兔 (1)以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 (2)带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳。 (3)在“打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。 (4)当听到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 (。
师：谁知道小白兔有什么本领？(跳)，请一名兔宝宝来示范小兔子是怎么跳的。教师讲解动作要领(双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。)请小白兔们原地跳，教师规范其动作。 幼。
4月28日是淇淇的生日，为了让他能像其他孩子一样过一个幸福快乐的生日，我和结对伙伴的家长一起准备了蛋糕和礼物。在教室里我们为他唱生日歌、切蛋糕、送礼物，让他体验到了亲情的温暖。生日会上我拨通了孩子家长的电话。
体育游戏：快乐的小兔 环境创设 丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》 保育工作 关注幼儿情绪变化，缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。提醒幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。 家园联系 提醒家长每天要按时。
小班教案《快乐的小兔》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿在体验游戏欢乐的同时，培养要动脑筋的好习惯，通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，快来看看。
教师：小兔们真能干，帮妈妈采到了这么多的蘑菇，妈妈谢谢你们了！你们都累了吧，我们一起来放松放松吧！ 教师带领幼儿一起拍拍手，拍拍腿、甩甩手臂、扭扭腰好吗？一二拍拍手、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。 中班体育活动方。
本节活动课目标完成，幼儿在体育活动中能很积极的参与，并且能自己去探索一些新的玩法。这样的活动让幼儿的思维得到了一定的发展。 中班体育游戏活动方案【5篇】3 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨。
生气的小兔、快乐的小兔图片各一。活动音乐《表情歌》、《快乐》等。活动过程：一、参观“照片”，激发幼儿活动兴趣。幼儿做律动《表情歌》带入活动室，激发幼儿初步感知生气和快乐的情绪。观察照片，提问：（。
引导幼儿在自由游戏中体验快乐。 培养幼儿听信号变速行走的能力。 活动准备： 在场地的四角放四张凳子，凳子上分别插上柳条、桃花、迎春花和小草。 幼儿分别戴小鸟、蝴蝶、小鸡、小兔的头饰。 游戏前，让幼儿认识各种。