积极参与体质测试，争取优秀。 8。体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 二、教学重难点 1。进一步增强学生体质，特别是柔韧素质和力量素质。加强学生的体育基本素质。 2。通过体育课教学促。
学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候。
服装。体育课上要穿运动服，运动鞋或轻便装和鞋子，不随身携带坚硬物品，排队到操场。 出勤。因病不能参加体育课的学生要事先向我出示医院(校医室、家长)证明，说明情况，随堂见习(在队伍旁边听讲，只是不参加体育活动)，因事不。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 2。表现某些物体在风中的运动状态。 3。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 4。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 大的。
文字式体育课教案。这种形式是按照教学顺序一步步地写下来，形同叙述文，故称文字叙述式。其优点是写起来方便，不须印表。文字和表格相结合。这种形式基本上综合了上述两种形式的特点，主要是把教学内容和组织教法合并在一栏。
体育课教案 篇1 课外活动计划 一、 活动课程设置： 根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力； 充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”。
技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握反弹传接球中反弹点的位置；70%以上学生能结合运球、移动、跑动和反弹传接球等各种技术进行综合练习；90%以上的学生掌握正确的耐久跑呼吸方法。提高动作配合、技术应用。
体育课教案 篇1 活动目标：1。用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。2。有合作意识，体验集体活动的快乐。3。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4。培养幼儿边玩边记录的学习。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 2。培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 3。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。
体育老师教案写模板如下：体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同，但基本方法、步骤、要求都是一致的。体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、。
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