加强运动场馆建设和器材配备学校应高度重视体育运动场馆的建设，配备必要的运动器材和仪器，并且建立和健全科学规范的运动场馆管理体制，教学管理部门应定期对场地和场馆进行检查和督促。
玩具类：（幼儿园玩具设施）：以益智类玩具为主，如积木，拼插类等 其他设施：黑板、识字板、地垫、书籍等【摘要】你对幼儿园的设施设备建设，校园环境，卫生保健及伙食方面有什么建议和意见【提问】户外设施：操场地面、沙地 。
体育器材的不足是阻碍体育教学改革的一个重要因素。学校应统筹协调、因地制宜，加强学校体育设施特别是体育场地建设，把体育场地、器材的建设纳入学校议事日程并做到体育经费专项专用。尽可能的配足必要的体育器材可以发挥体育器材的。
加强学校体育设施建设。2020年，我们将发布《普通高中体育与健康教学设备配备标准》和《小型足球、篮球、排球场地设施配备规范》。推动学校体育场馆和公共体育场馆双向开放，到2020年，我国基础教育阶段学校体育场馆(馆)面积达到92。
要不要对外开放，要根据实际情况来定。在全民健身背景下，公共体育设施不足是一个基本现状，针对体育场地设施不能满足人们的锻炼需求这一问题，拥有大量体育设施的学校自然成为大家关注的焦点。许多人提出开放学校体育设施资源。
努力加强体育设施建设，兴建体育乐园，开发和利用体育资源，将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、 健美操 等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性。
加大财税价格政策支持，研究制定鼓励群众体育消费的优惠政策，通过发放体育消费券、推广医保健身一卡通等方式，提高群众体育消费能力。四、加强城乡公共体育服务设施建设。进一步提升城市社区“10分钟体育健身圈”和健身步道服务内涵。
（一）积极扩充公办教育资源。实施公办幼儿园建设工程，根据规划布局，每年新建改扩建一批公办幼儿园，新建小学原则上要“一校带一园”。地方政府要充分利用公共服务设施、中小学闲置校舍等资源，以租赁、租借、划转等形式举办。
为此，建议： 一、把学前教育纳入义务教育之中，加大政府投入，将学前教育经费列入财政预算，提高学前教育的经费份额，并且要有专门的预算和财政支出的制度； 二、积极新建、改建、扩建一批幼儿园，对中小学布局调整后的富余教育资源和公共资源。
幼儿园阳光体育的建议和措施一般要根据幼儿园的具体体育活动去写，可以根据幼儿园已有的设施和环境条件提出体育活动的建议。
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