“兔妈妈”说：“今天天气多好啊，小白兔到外边来做游戏吧！” “小白兔”站起来走到场地上。 “兔妈妈”念儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。” “小白兔”随儿歌节奏在场地上四散练习双脚向前连续跳。 “兔妈妈”说：“小白兔。
据此，我选择幼儿感兴趣、安全简便的圈作为活动材料，以“小兔跳”等各种跳这样一个游戏情节贯穿活动，吸引小班幼儿积极参与体育活动，在游戏中玩，在玩中发展动作。活动目标： 探索各种跳法，能依据信号做动作。 练习单脚、双跳、夹物。
(每人拿一个雪花片)9、幼儿进一步练习双脚并拢行进向前跳，(评析：在创设游戏情境中让幼儿轻松、自主地、有目的去练习双脚并拢向前行进跳)三、游戏“袋鼠一家去旅行”(播放音乐：兔子舞)教师边讲解边与配班教师示范，一个人在前面当小袋。
(1)小兔子跳出场(小兔子跳跳跳)教师和幼儿一起做准备活动。 (2)舞蹈《彩虹的约定》。 游戏过程： (1)介绍游戏名称，助人为乐。教师：可爱的动物宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学会助人为乐，别人高兴，自己也高兴。兔妈妈很。
小兔小兔跳跳，别让萝卜跑掉 小兔小兔弯弯腰，小小尾巴。 二、师： 小猪说它家有一个好大的游乐场，还有许多会跳舞的小球，放音乐，让幼儿躺在垫子上，用脚或手去碰拴在绳子上的小球。 三、游戏： 大灰狼来啦，让每个幼儿手中抱一颗。
二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。 请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。 反思：对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚，而且要多次强调，这是。
会边念儿歌边用动作表现小兔的轻轻跳，小狗的慢慢跑。 逐步理解踏一踏虽然很有趣，但却不能影响别人。 儿歌 轻轻 小兔小兔轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼小青草， 我就不和你们好。 幼儿园小班体育教案 篇3 【设计意图】。
幼儿园小班体育教案 篇2 (一)活动目的： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 (二)活动准备： 布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。 自制蘑菇、白菜、。
网友分享：尊敬的领导，亲爱的家长和小朋友们，大家好！雪花姐姐飘啊飘，鞭炮弟弟唱啊唱 快乐的气氛闹啊闹 新年到，老兔宝宝也来凑热闹 下面，让我们用热烈的掌声欢迎带来的舞蹈节目《小兔跳跳跳》。串词的构成要素 思想的深刻性。
第二次集体练习“夹物跳”，要求夹紧“毛绒玩具”，同时听到“大灰狼来啦”，迅速的两人一组跑到“呼啦圈”内站好。游戏：《小兔跳跳跳》教师介绍游戏玩法，幼儿游戏1至2次。教师讲评。三、结束局部：放松运动 互相敲敲腿。