模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
体育有自己的特点，就是范围广、场地大、上课受外界环境的影响大，学生的注意力容易分散，所以每个人的自我约束力必须得到加强，虽然我们的体育教学考虑到每个学生的兴趣和 爱好 ，但在纪律和上课的规范上必须得到加强，使全班每个同学在体育课。
教师在黑板上板书相关的《认真上好体育课》的主要知识点。教师在授课时边讲授边示范，边指导学生学习。 三、知识目标：培养学生掌握体育与健康的意义。掌握好课前、课上、课后的要求，为今后上好体育课打下。
根据一年级小学生的心理和生理特点，结合一年级投掷轻物的教材内容，针对学生的学习实情，把以人为本的思想融入到教学活动中；从激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性入手，以创设导游带小游客参加“三月三”民歌节为一个。
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1。跳短绳 2。 选用教材游戏：想象拼图 情境主题 小兔学本领 教学目标 1。学会原地并脚跳的动作，能进行变速跳，发展学生的跳跃能力及协调能力 2。通过游戏，发展学生的想象力。3。培养学生团结互助，热爱集体的优良作风。
小学一年级体育教案第1课教学内容：投掷短绳指鼻子教学目标：通过教学，使学生初步掌握投掷项目的基本技术。发展臂力和协调性等身体素质，促进上下肢肌肉的发展，锻炼关节韧带；培养勇敢顽强，团结互助，克服。
学期教学计划一年级体育基础常识教材单元教学计划教学目标：增进学生健康为主要目标，用以指导学生学会学习和活动实践。一年级队列、队形教材单元教学计划教学目标：有利于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧。
所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神，无论是教学内容的选择还是教学方法的更。耗点：20点 版本：新标准 下载：19次 文件类型： 上传：hong8218 人教版小学五年级上册全套体育教案 2010-09-02 。
韵律操：拍手操（6-8节）；游戏：巧过拦截区 目的 认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位 技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操 情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真。