喜欢参与体育活动，感受集体游戏的快乐。掌握侧身钻的动作要领，能在侧身钻时控制好方向。遵守集体体育游戏中的简单规则。活动准备：经验准备：幼儿观察过并了解小螃蟹的行走方式。物质准备：拱形门6个、用布。
①介绍新游戏“螃蟹运粮”：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。 ②幼儿布置游戏场地。 ③幼儿自由选择游戏。 三、听音乐，做放松动作。 中班体育游戏活动方案 策划方案 相关 文章 ： ★ 中班体育游戏活动方案5篇 ★ 中班体育活动方案体育游戏。
老师：“小朋友想一想，小螃蟹是怎样去找朋友的？他见到小鱼是怎么做的，见到小虾？小蝌蚪呢？”4。学习儿歌 老师：“你们回答得真棒！那么现在可爱的小虾想听听男孩响亮动听的声音，游来游去的小鱼想听听女孩小鸟般优美的。
1。师：“现在我们认识了螃蟹朋友，那我们为了欢迎我们的新朋友，我们为它唱首歌好不好？”教师放卡带，让小朋友们认真教学过程听，同时吸引幼儿注意力。2。教师根据歌词一句一句以讲故事的形式向小朋友们灌输歌词，反复强调。3。
(5)游戏：快乐的小螃蟹。 3。结束部分。 (1)听音乐：做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 幼儿园大班体育教案 篇4 设计思路 一是强调安全意识。体育游戏具有竞技和趣味的属性，幼儿参与欲望强烈，在游戏过程中容易“忘乎所以”，教师。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求 练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备 小风车若干个。 内容与指导 体育游戏：小风车 出示小风车，激发兴趣。
这个故事讲述了一只小螃蟹在玩耍时因顽皮弄断了自己的大螯而四处求医的过程，在此基础上幼儿了解了螃蟹有自切并再生的自我保护的本领，故事内容通俗易懂又涵盖丰富的知识，适合中班孩子的年龄特征，又能满足孩子的探索欲望，提供给了幼儿大胆表。
场景布置：活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣 教师：可爱的小朋友们，跟着老师到海边去玩咯，走，出发。（随音乐入场）海边到了，你们看这里是一个美丽的沙滩，有一群可爱的小螃蟹们会在这里做一些有趣的事情，这些事情。
三个游戏层层递进，运用模仿小动物，儿歌等方式。在提问中层层深入，引导幼儿挺清楚口令。在教师的指导语中，“像小螃蟹一样横着走，像小乌龟一样慢慢的爬”符合本班幼儿的年龄特点。 幼儿园大班体育教案 篇8 扔、跳、背、搭等多种玩法。
中班体育：抓螃蟹游戏目标能手脚着地向前爬，动作较灵活、协调。能遵守游戏规则。喜欢参加体育游戏，能保持愉快的情绪。游戏准备在宽敞、平坦的场地上画出起始线和大圆圈（螃蟹笼）。呼啦圈若干。游戏玩法。
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